Студопедия — ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ






«основи наукових досліджень»

 

Мета:формування у студентів системи знань про загальнонаукові і специфічні методи наукового дослідження, про основні категорії і принципи наукового дослідження.

Компетенції,які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

Інструментальні компетенцїі:

- застосування норм чинного законодавства з питань вищої освіти України;

- використання новітніх інформаційних технологій при виконанні функціональних обов’язків;

- навички оперування інформацією (здатність отримувати та аналізувати інформацію з різних джерел);

- здатність вирішувати проблеми;

- здатність приймати рішення.

Міжособистісні компетенції:

- здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації;

- вміння виправляти свої помилки;

- здатність працювати в команді;

- поважне ставлення до культурних цінностей оточуючих людей.

Системні компетенції:

- здібність до навчання;

- здатність до творчості у процесі навчання та професійної діяльності;

- дослідницькі здібності;

- здатність застосовувати знання на практиці;

- здатність працювати автономно;

- відповідальність за якість;

- прагнення до успіху.

Спеціальні компетенції:

- здатність вирізняти особливості наукового пізнання;

- мати уявлення про структуру та закономірності наукового пізнання;

- володіти прийомами викладання наукових матеріалів;

- мати навички проведення наукових досліджень, праці з літературними джерелами;

- уміти працювати над науковим текстом, оформлювати наукову роботу;

- уміння аргументувати та доводити положення наукової роботи;

- здатність використовувати набуті знання у подальшому навчальному процесі;

- здатність правильно використовувати різні види бібліографічних каталогів.

 


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назва модуля, змістового модуля, теми  
 
 
Модуль І. Основи наукових досліджень  
Змістовий модуль 1. Наука та наукове пізнання  
Тема 1. Сутність наукового пізнання. Види пізнання, виникнення і розвиток наукового пізнання  
Тема 2. Структура наукового пізнання та його закономірності  
Тема 3. Методи і методологія наукових досліджень  
Тема 4. Закони і теорії в науковому дослідженні  
Тема 5. Аналогія. Види аналогій. Гіпотеза.  
Тема 6. Аргументація в науковому дослідженні  
Змістовий модуль 2. Етапи написання наукової роботи  
Тема 7. Структура і зміст етапів дослідницької роботи студентів  
Тема 8. Інформаційне забезпечення наукової роботи  
Тема 9. Методика наукової роботи  
Тема 10. Технологія роботи над науковим текстом. Психологія наукової творчості  
Тема 11. Процес підготовки рукопису наукової праці  
Тема 12. Оформлення наукової роботи і передача інформації  
Тема 13. Організація наукових досліджень в Україні. Правові основи в сфері науки і науково-технічної діяльності  
Модуль ІІ  
Індивідуальне науково-дослідне завдання  
Підсумковий контроль: ПМК  

Зміст навчальної дисципліни

«основи наукових досліджень»

Модуль І. Основи наукових досліджень

Змістовий модуль 1. Наука та наукове пізнання

Тема 1. Сутність наукового пізнання. Види пізнання, виникнення і розвиток наукового пізнання

Феномен повсякденного світу. Поняття повсякденного пізнання. Основні особливості наукового пізнання. Наука. Поняття, цілі та ознаки науки. Завдання та функції науки. Етапи становлення і розвитку науки. Наука і знання.

 

Тема 2. Структура наукового пізнання та його закономірності

Поняття «об’єкт» і «суб’єкт». Емпіричний і теоретичний рівень пізнання. Поняття наукової проблеми. Наукове дослідження. Наукова парадигма. Проблема істини наукового знання. Науковий результат. Пізнання і життя (практика).

 

Тема 3. Методи і методологія наукових досліджень

Методи дослідження. Емпіричні, теоретичні, методи, що використовуються на емпіричному і теоретичному рівнях. Спеціальні методи економічних досліджень. Методологія наукового пізнання. Категоріальний апарат наукового дослідження.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 165. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия