Уважаемый респондент,
Благодарю Вас за проявленное внимание и помощь в проводимом исследовании.
Анкета.
1. Возраст ____________
2. Пол ______________
3. Род деятельности __________________________________________________________________________________________________________________________
4. Время потраченное на прохождение тестирования __________________
Тест 1.
Инструкция.
Прочтите каждый вопрос и укажите один наиболее подходящий ответ: 0– полностью удовлетворен; 1– скорее удовлетворен; 2– затрудняюсь ответить; 3– скорее не удовлетворен; 4– полностью не удовлетворен.
Бланк теста.
| №
|
Удовлетворены ли вы?
|
|
|
|
|
|
|
| Своим образованием
|
|
|
|
|
|
|
| Взаимоотношениями с коллегами по работе
|
|
|
|
|
|
|
| Взаимоотношениями с администрацией ВУЗа
|
|
|
|
|
|
|
| Взаимоотношениями с субъектами своей профессиональной деятельности (студентами, преподавателями, кураторами)
|
|
|
|
|
|
|
| Содержанием своей работы в целом
|
|
|
|
|
|
|
| Условиями профессиональной деятельности (учебы)
|
|
|
|
|
|
|
| Своим положением в обществе
|
|
|
|
|
|
|
| Материальным положением
|
|
|
|
|
|
|
| Жилищно-бытовыми условиями
|
|
|
|
|
|
|
| Отношениями с супругой (ом), подругой (другом)
|
|
|
|
|
|
|
| Отношениями с ребенком (детьми)
|
|
|
|
|
|
|
| Отношениями с родителями
|
|
|
|
|
|
|
| Обстановкой в обществе (государстве)
|
|
|
|
|
|
|
| Отношениями с друзьями, ближайшими знакомыми
|
|
|
|
|
|
|
| Сферой услуг и бытового обслуживания
|
|
|
|
|
|
|
| Сферой медицинского обслуживания
|
|
|
|
|
|
|
| Проведением досуга
|
|
|
|
|
|
|
| Возможностью проводить отпуск
|
|
|
|
|
|
|
| Возможностью выбора места работы
|
|
|
|
|
|
|
| Своим образом жизни в целом
|
|
|
|
|
|
Тест 2.
Инструкциия.
Отвечая на нижеприведенные вопросы, необходимо выбрать ответ «да» или «нет». Если Вы затрудняетесь с ответом, то вспомните, что «да» объединяет как явное «да», так и «скорее да, чем нет». То же относится и к ответу «нет»: он объединяет явное «нет» и «скорее нет, чем да». Отвечать на вопросы следует быстро, не задумываясь надолго. Ответ, который первый приходит в голову, как: правило, является и наиболее точным.
Бланк теста.
| 1. Включаясь в работу, как правило, оптимистично надеюсь на успех.
| да
| нет
|
| 2. В деятельности активен.
|
|
|
| 3. Склонен к проявлению инициативности.
|
|
|
| 4. При выполнении ответственных заданий стараюсь по возможности найти причины отказа от них.
|
|
|
| 5. Часто выбираю крайности: либо занижено легкие задания, либо нереалистично высокие по трудности.
|
|
|
| 6. При встрече с препятствиями, как правило, не отступаю, а ищу способы их преодоления.
|
|
|
| 7. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов.
|
|
|
| 8. Продуктивность деятельности в основном зависит от моей собственной целеустремленности, а не от внешнего контроля.
|
|
|
| 9. При выполнении достаточно трудных заданий, в условиях ограничения времени, результативность деятельности ухудшается.
|
|
|
| 10. Склонен проявлять настойчивость в достижении цели.
|
|
|
| 11. Склонен планировать свое будущее на достаточно отдаленную перспективу.
|
|
|
| 12. Если рискую, то, скорее с умом, а не бесшабашно.
|
|
|
| 13. Не очень настойчив в достижении цели, особенно если отсутствует внешний контроль.
|
|
|
| 14. Предпочитаю ставить перед собой средние по трудности или слегка завышенные, но достижимые цели, чем нереально высокие.
|
|
|
| 15. В случае неудачи при выполнении какого-либо задания, его притягательность, как правило, снижается.
|
|
|
| 16. При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих неудач.
|
|
|
| 17. Предпочитаю планировать свое будущее лишь на ближайшее время.
|
|
|
| 18. При работе в условиях ограничения времени результативность деятельности улучшается, даже если задание достаточно трудное.
|
|
|
| 19. В случае неудачи при выполнении чего-либо, от поставленной цели, как правило, не отказываюсь.
|
|
|
| 20. Если задание выбрал себе сам, то в случае неудачи его притягательность еще более возрастает.
|
|
|
Тест 3.
Часть 1.
Инструкция.
Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, КАК ВЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ в ДАННЫЙ МОМЕНТ. Отвечайте первое, что пришло в голову.
