Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения дисциплины (МОДУЛЯ)
Учебная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 - «Юриспруденция» (Профиль подготовки «бакалавриат»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «__»______________ 2013 г. №___, которыми должен обладать выпускник:
Общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные категории, природу, структуру и функции политики, как социального явления, её объекты и субъекты; объект и предмет, методы исследования и функции политологии; о политической системе общества, её основном институте – государстве, а также общепринятую, в политической и юридической науках, типологию государств; сущность, виды политической власти и основные признаки легитимности властных отношений; основы политической культуры; основные современные учения зарубежных и российских политологов; о сущности и опыте развития гражданского общества, его месте и роли в системе социально-политических отношений; основные понятия, типологии, характерные черты и особенности политических режимов; основные понятия, генезис института, типологии современных политических партий и партийных систем; цели, средства и функции внешней политики.
Уметь: оперировать политологическими понятиями и категориями в рамках обсуждения тех или иных политических событий или разбора определённых политических ситуаций; экстраполировать политические учения мыслителей на современные политические процессы, анализировать точки зрения, мнения и суждения учёных – политологов и юристов, правоведов, социологов и философов, политических аналитиков и комментарии субъектов политики по вопросам тех или иных политических ситуаций и событий как внутри страны, так и на международной арене; аналитически оценивать причины и следствия складывающихся, протекающих и прерывающихся политических внутригосударственных и международных отношений и процессов; аргументировано, чётко и, вместе с тем, дипломатично отстаивать собственную позицию в рамках дискуссии по вопросам определённых политических явлений; осуществлять попытку прогнозирования дальнейшего развития той или иной сложившейся политической ситуации.
Владеть: политической и политологической терминологией; навыками работы с научно-политическими, политико-аналитическими, общественно-политическими и периодическими источниками и литературой; представлением о сущности политической власти, природе политических систем, содержании политических институтов, процессов и режимов, рассматривая их через призму современной политической жизни; способностями к элементарному рационально-критическому осмыслению деятельности политических институтов, как на макроуровне, так и на микроуровне, что придаст политическим дискуссиям и устным размышлениям учащихся глобализированный характер; навыками чёткой и политически грамотной аргументации в ходе обсуждения дискуссионных вопросов.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине Политология
для очной формы обучения 3 курс 5 семестр
Рабочую программу осуществляет:
Лекции: доцент Шонин Н.Е.
Практические занятия: доцент Шонин Н.Е.
| Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2
Учебных часов - 72
лекций - 14, практических занятий - 20
КСР - 2
самостоятельная работа студентов - 36
|
№
п/п
| Тема и содержание
| Форма изучения материалов (лекции, практ. занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самост. работа)
| Кол-во
часов
аудитор. работы
| Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам
(№№ из списка)
| Задания по СРС с указанием литературы, номеров задач
| Количество часов самостоят. работы
| Форма контроля СРС (коллоквиумы, контр. работы, компьют.тесты и т.п.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| МОДУЛЬ 1.
Основные понятия политологии
|
|
|
|
|
| Опрос, Диспут,
Контрольная работа (тест),
Презентации (рефераты), Проверка конспектов
|
| Тема 1. Политическая сфера общества. Понятие политической власти.
Понятие политики. Субъекты и объекты политики. Функции политики. Структура политики. Уровни политики. Политика как социальная сфера. Политическая борьба. Политика и право. Политика и мораль.
Власть в обществе. Генезис политической власти. Атрибутивные и реляционные концепции власти. Структура власти. Признаки политической власти. Государственная власть. Основания и ресурсы власти. Легальность и легитимность власти. Эффективность власти. Власть и мораль. Необходимость политической власти для общества и человека.
| Лк
Сем
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 3, 4, 5, 6, 16, 21, 35, 39, 42, 44,
| Конспекты:
ДЛ: 3, 6.
|
|
| Тема 2. Политическое сознание и идеология.
Понятие политического сознания. Массовое, групповое и индивидуальное политическое сознание. Манипуляция массовым сознанием. Уровни и типы политической культуры.
Понятие и функции политической идеологии. Субъект и объект идеологии. Уровни идеологии. Либеральная и консервативная идеология. Коммунистическая и социал-демократическая идеология. Экстремистские политические доктрины (фашизм и правый радикализм, анархизм, религиозный фундаментализм
| Лк
Сем
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 12, 17, 23, 24, 29/
| Конспекты:
ДЛ: 12.
|
|
| Тема 3. Политические режимы, партии, партийные системы.
Демократия. Авторитаризм. Тоталитаризм. Классификация партий и партийных систем. Партийные системы России и других стран.
| Лк.
Сем.
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 12, 13, 15, 17, 18, 24, 26.
| Конспекты:
ДЛ: 17.
|
|
| МОДУЛЬ 2.
Политические субъекты, явления, процессы
|
|
|
|
|
|
| Тема 4. Государство.
Государство: понятие и теории происхождения. Признаки и структура государства. Функции государства. Разделение властей. Формы государственного правления; Формы государственного устройства. Типы государств.
| Лк
Сем
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 4, 11, 15, 27, 31, 36, 45/
| Конспекты:
ДЛ: 31.
|
|
| Тема 5. Выборы
Понятие выборов. Функции выборов в условиях демократии.
Принципы избирательного права. Общие принципы демократической организации выборов.
Выборы в тоталитарных, авторитарных и переходных обществах. Выборы как орудие манипулирования. Выборы как средство перехода к демократии.
Избирательные системы: мажоритарная, пропорциональная, смешанная и консенсусная.
Основные стадии избирательного процесса.
| Лк
Сем
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 8, 15, 19, 20, 41, 43.
|
|
|
| Тема 6. Политический лоббизм и его институты
Лоббирование, как элемент системы политических отношений; Сферы и уровни лоббистских отношений; Политические институты лоббизма во властно – управленческой системе; Особенности коллективного лоббизма, предполагаемого в рамках политики «равноудаления»; Специфика выстраивания и осуществления лоббистских отношений в рамках государственно-патерналистической России.
| Лк
Сем
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 8, 15, 19, 20, 41, 43.
|
|
|
| Тема 7. Средства массовой информации
Понятие и виды СМИ.
Функции СМИ: информирование граждан, образование и социализация, критика и контроль, артикуляция и интеграция, мобилизационная, инновационная (постановка общественных проблем), оперативная (обслуживание партий и т.п.), формирование общественного мнения.
Влияние СМИ на информационный процесс. СМИ – «четвертая ветвь» власти.
Политическое манипулирование. Контроль за СМИ.
| Сем.
|
| ОЛ: 1-3
ДЛ: 8, 15, 19, 20, 41, 43.
|
|
|
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
|
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ
Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...
|
|