ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ практики (УП.07)
«Педагогическая работа»
Студента(тки) III курса очного отделения
специальности Музыкальное искусство эстрады ____________________________________________
вид: ___Эстрадный вокал_________________________________________________
Руководитель практики _Шамкин А. В.______________(Ф.И.О.) ____________
(подпись)
Тверь, 2015
Календарный план прохождения практики
Обязательная учебная нагрузка 44 часа
с «12» января 2015 г. по «11» июня 2015 г.
СОШ № 27 Ведущая преподаватель по вокалу Нурматова Марина Владимировна. Учащиеся музыкального колледжа им. М. П. Мусоргского.
Маклюсова Надежда (№27), Зыкович Алина (№27), Голубева Евгения, (Муз.), Шкадин Илья(Муз).
| №
п/п
| Дата
| Тема и содержание занятия по практике
| Анализ, выполнение задания.
| Кол-во часов
|
| 1.
| 16.01.2015
| Повторение пройденного материала. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. Вокальные упражнения.
| На примере упражнений для голоса восстановить интонационные навыки. Ученицы быстро и легко вспомнили репертуар предыдущей четверти.
|
|
| 2.
| 22.01.2015
| Подбор новых песен к мероприятию.
| Разобрать и отработать новые песни к мероприятию.
|
|
| 3.
| 30.01.2015
| Вокальные упражнения.
Разучивание песен.
| На примере вокальных упражнений развивать ритм, слух, интонацию у учащихся.
|
|
| 4.
| 5.02.2015
| Работа над ритмом и динамикой.
| При разучивании песен отработать ритм и динамику в исполнении.
|
|
| 5.
| 13.02.2015
| Работа над дыханием.
| Научиться правильно брать дыхание в исполнении песен.
|
|
| 6.
| 19.02.2015
| Ритмические и слуховые упражнения.
| При исполнении вокальных упражнений развивать ритм и слух у учащихся.
|
|
| 7.
| 27.02.2015
| Певческая установка и опора звука.
| На примере разученных песен отработать звук в исполнении.
|
|
| 8.
| 5.03.2015
| Цели и задачи вокального пения.
| Уметь грамотно точно, четко, интонационно чисто исполнять мелодию в песнях.
|
|
| 9.
| 13.03.2015
| Вокальные упражнения.
Скороговорки.
| Разработать голосовые связки. Разучить песни.
|
|
| 10.
| 19.03.2015
| Работа над текстом в песнях.
| Раскрыть содержание текста и уметь донести его до слушателя.
|
|
| 11.
| 27.03.2015
| Интонация и дыхание в исполнении.
| При разучивании песен, отработать интонационное и выразительное исполнение. Следить за дыханием во время пения.
|
|
| 12.
| 2.04.2015
| Унисон.
| Добиваться четкого унисона в исполнении песен.
|
|
| 13.
| 10.04.2015
| Воспитательные навыки в исполнении.
| Отработать навыки интонации и дыхания в исполнении. Разучивание песен.
|
|
| 14.
| 16.04.2015
| Работа над интонацией в песне.
| Отработать интонационное и выразительное исполнение.
|
|
| 15.
| 24.04.2015
|
|
|
|
| 16.
| 29.04.2015
среда
|
|
|
|
| 17.
| 7.05.2015
|
|
|
|
| 18.
| 8.05.2015
| Работа над звукообразованием в исполнении песен.
| Отработать звук в исполнении песенного репертуара.
|
|
| 19.
| 15.05.2015
| Работа над содержанием в песнях.
| Отработать текст в песнях. Уметь интонационно грамотно передавать содержание текста в исполнении.
|
|
| 20.
| 22.05.2015
| Вокальные упражнения.
Подготовка к мероприятию.
| Добиться четкости в вокальных упражнениях.
|
|
| 21.
| 29.05.2015
| Подготовка к мероприятию
| Отработать интонацию, ритм, дыхание в песнях.
|
|
| 22.
| 5.06.2015
| Исполнение песен на выбор учащихся.
| Закрепление разученных песен.
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: 44 ч.
|
