Понятие и классификация методов обучения. На общедидактическом уровнеметоды классифицируются по модели деятельности участников педагогического процесса (педагога и обучаемого)
Категория: Страница УЭ: На общедидактическом уровне методы классифицируются по модели деятельности участников педагогического процесса (педагога и обучаемого), направленной на достижение определенной дидактической цели. ОБЩЕДИДАКТИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ являются: □ информационно-рецептивный; □репродуктивный; □ эвристический; □ исследовательский. Информационно-рецептивный метод (или объяснительно-иллюстративный) состоит в том, что преподаватель с помощью различных средств предъявляет информацию в «готовом» виде, а обучаемые всеми органами чувств воспринимают ее, осознают и запоминают.
Формируются репродуктивная деятельность первого уровня - узнавание -и соответствующие знания-знакомства.
Теоретические основы перспективно-тематического планирования
|
