Понятие и классификация методов обучения. Понятие «метод обучения» не имеет однозначного определения в педагогической литературе
Категория: Страница УЭ: Понятие «метод обучения» не имеет однозначного определения в педагогической литературе. Анализ работ Ю.К. Бабанского, Н.В. Басовой, В.Н. Броздниченко, Г.Н. Варковецкой, Э.Н. Кирикилицы, И.Я. Лернера, И.П. Подласого позволяет остановиться на следующем определении метода обучения
МЕТОД ОБУЧЕНИЯ - это система способов взаимодействия педагога и обучаемых, направленная на достижение дидактических целей и адекватная содержанию и формам обучения. Связь метода с целями, содержанием, формами обучения взаимообратная. С одной стороны, метод обучения Л форма выбирается в зависимости от целей, со-держания и формы обучения
С другой стороны, ни цели, ни содержание, на формы обучения не могут быть реализованы без учета возможностей методов обучения.
Методы обучения являются главным инструментом педагогической деятельности.
Теоретические основы перспективно-тематического планирования
|
