Студопедия — Понятие и классификация методов обучения. Понятие «метод обучения» не имеет однозначного определения в педагоги­ческой литературе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие и классификация методов обучения. Понятие «метод обучения» не имеет однозначного определения в педагоги­ческой литературе






Категория:

Страница УЭ:


Понятие «метод обучения» не имеет однозначного определения в педагоги­ческой литературе.

Анализ работ Ю.К. Бабанского, Н.В. Басовой, В.Н. Броздниченко, Г.Н. Варковецкой, Э.Н. Кирикилицы, И.Я. Лернера, И.П. Подласого позволяет остановиться на следующем опреде­лении метода обучения

 

МЕТОД ОБУЧЕНИЯ - это система способов взаимодействия педагога и обучаемых, направленная на достиже­ние дидактических целей и адекватная содержанию и формам обучения.

Связь метода с целями, содержанием, формами обучения взаимообратная.

С одной стороны, метод обучения Л форма выбирается в зависимости от целей, со-держания и формы обучения

 

С другой стороны, ни цели, ни со­держание, на формы обучения не могут быть реализованы без учета возможно­стей методов обучения.

 

Методы обучения являются главным инструментом педагогической деятель­ности.

 

 

 

 

 

 

 

 


Теоретические основы перспективно-тематического планирования







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 552. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия