Студопедия — ТЕМА 8: ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО МЕТОДА АКАДЕМИКА ЛИХАЧЕВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 8: ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО МЕТОДА АКАДЕМИКА ЛИХАЧЕВА






1. Целостность культурологической мысли

2. Онтологизм историко–культурного дискурса

3. Экзистенциальность и нравственная напряженность слова о культуре

4. Гуманистическая направленность культурологического метода

5. Проблемная ориентированность культурологического дискурса

Литература

1.Запесоцкий А.С. Культурология Дмитрия Лихачева.

2. Запесоцкий А.С., А.П.Марков. Становление культурологической парадигмы. – СПб, 2007г.

3. Культурология. Структурно-логические схемы.

ТЕМА 9. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ БУДУЩЕГО РОССИИ:

Евразийцы, Вс. Иванов, А.Панарин


ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Культурология в системе гуманитарных наук: особенности культурологии как научной дисциплины

2. Культурология как научная парадигма

3. Специфика культурологического метода познания

4. Цели и задачи теоретической, исторической и прикладной культурологии

5. «Проблемное поле» современной культурологии

6. Проблемы культурного развития современной России.

7. Этапы становления понятия «культура» (западно-европейский опыт, отечественная специфика)

8. Направления и школы в отечественной культурологии.

9. Современные трактовки культуры

10. Соотношение понятий «культура – цивилизация»

11. Структура и функции культуры

12. Типология культур

13. Специфика современной массовой культуры

14. Субкультура как подсистема культуры: понятие, виды, функции.

15. Понятие, сущность и функции гуманитарной культуры.

16. Ценностно–нормативная специфика российской культуры.

17. Истоки национально-культурной самобытности «русской цивилизации»

18. Механизмы саморазвития культурных систем (сохранение и изменение как основа культурной динамики; соотношение традиций и инноваций)

19. Динамика культурно-исторических типов (Н.Я.Данилевский).

20. Изменения ценностной доминанты как основа социокультурной динамики (П.Сорокин).

21. Личность как творение и творец культуры. Механизмы и соотношение социализации, инкультурации и самореализации (1: 6; 5).

22. Ментальность как образ (“душа”) национальной культуры: содержание понятия.

23. Особенности национально-культурной ментальности «русской цивилизации»

24. Культурная специфика восприятия и понимания экзистенциальных проблем (смысл жизни, счастье, судьба, любовь, смерть, время и вечность)

25. Русская идея как проект и ресурс национально-культурной идентичности

26. Исторические модификации русской идеи.

27. Культурологические проекты будущего России: евразийцы, Вс. Иванов, А.Панарин

28. Особенности культурологического метода Академика Лихачева

29. Д.С. Лихачев о специфике русской культуры.

30. Духовно-исторические судьбы России. Русская культура в мировой цивилизации.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 1040. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия