Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Построение проектного угла





Перенесение на местностьгоризонтального угла проектной величины.

Исходные данные:

- положение вершины угла;

- направление одной из сторон;

- теодолит, веха.

Требуется найти: положение другой стороны угла.

Схема построения проектного угла:

Последовательность работы:

1. Подготовить теодолит к работе над точкой А (с центрованием).

2. Установить на лимбе нулевой отсчёт.

3. Сориентировать теодолит по точке В нулевым отсчётом.

4. Закрепить круг и вращая алидаду установить величину проектного угла.

5. На полученном направлении визирной линии установить на необходимом расстоянии веху или шпильку (т.С1).

6. При другом положении ВК (установить) отложить проектный угол (т.С2)

7. Разделить расстояние С1С2 пополам и закрепить среднюю точку С. Направление АС принимают за искомую сторону проектного угла.

8. Разность

где t – точность отсчёта устройства.

Для повышения точности перенесения проектного угла

1. Отложить проектный угол – при одном положении круга ()

2. Измерить отложенный проектный угол при КП и КЛ способом повторений. Число повторений 3-4.

3. Рассчитать среднее значение измеренного угла

; ,

где n – число повторений

4. Сравнить с и определить поправку .

5. По значению угловой поправки и расстоянию d от вершин угла до вехи определить величину линейного смещения СС1 направления по формуле ,

6.Величину поправки откладывают по перпендикуляру к направлению АС1 в сторону определяемого знаком

(–) – внутрь угла

(+) – в противоположную сторону

7.Найденную точку С закрепляют на местности. Направление АС принимают за искомую сторону проектного угла.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия