Студопедия — Тема 4. Алгоритм и его свойства. Формальное представление алгоритмов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 4. Алгоритм и его свойства. Формальное представление алгоритмов






Шесть экспертов оценивали по 20-и балльной шкале степень безопасности проезда в 7 видах транспорта. Результаты экспертов представлены в таблице.

По данным этих оценок по критериям Лапласса, Вальда, Гурвица и Сэвиджа выявить самые безопасные виды транспорта. Для критерия Гурвица взять α=0,4


 

Таблица – Экспертные оценки безопасности транспорта

Вид транспорта Эксперт
           
Воздушный а          
Железнодорожный   а        
Водный     а      
Автомобильный       а    
Мотоцикл         а  
Велосипед            
Метро            

Значение параметра а взять равным номеру варианта

 

Ю.А. Водовозова

Информатика

Методические указания

По выполнению контрольной работы

Для бакалавров по направлениям подготовки

180100,190100,151900

 

Северодвинск


Оглавление

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.. 3

Задания к контрольной работе.. 3

Список использованных источников.. 6

ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 7

Приложение Б. 19

 

 


ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Выполнение контрольной работы в ходе изучения дисциплины «Информатика» направлено на формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС третьего поколения для бакалавров по направлениям подготовки 180100,190100,151900.

Цель работы: закрепить и углубить теоретические знания и практические навыки по основным разделам дисциплины;

Контрольная работа выполняется в тетради 18 листов с полями (2 см) для замечаний преподавателя. Номер варианта контрольной работы соответствует порядковому номеру студента в списке группы.

 

Задания к контрольной работе

Тема 1. Представление числовой информации. Системы счисления

Задание 1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную систему, восьмеричную, шестнадцатиричную (получить три знака в каждом представлении после запятой).

Задание 2. Перевести данное число в десятичную систему счисления.

Задание 3. Сложить числа.

Задание 4. Умножьте числа.

 

 

Тема 2. Кодирование информации

Задание 1. Зашифруйте данный текст, используя таблицу ASCII-кодов и СP-1251.

Задание 2. Решите задачу.

Задание 3. Запишите обратный код числа, интерпретируя его как восьмибитное целое со знаком.

Задание 4. Запишите в десятичной системе счисления целое число, если дан его дополнительный код.

Задание 5. Получите шестнадцатеричную форму внутреннего представления числа в формате с плавающей точкой в 4-х байтовой ячейке памяти.

Задание 6. По шестнадцатеричной форме внутреннего представления вещественного числа в 4-х байтовой ячейке восстановите само число.

 

Тема 3. Моделирование и формализация

Задание 1. Дайте ответ на вопрос, согласно вашему варианту.

Задание 2. Выберите правильные варианты ответа.

Тема 4. Алгоритм и его свойства. Формальное представление алгоритмов

Задание. Составить блок-схему алгоритма решения задачи согласно вашему варианту.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 690. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия