Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прошлое россии славно, настоящее – прекрасно, будущее превосходит всякие ожидания





третье отделение императорской канцелярии – олицетворения монаршей воли для народа

 

морские метфору у Уварова: вся европа в шторме, европейские страны в ней тонут (впервые эту метаформу с морем употребил платон) и есть только один корабль, которые не тонет. россия решительно не тонет, потому что у россии есть спасительный якорь – православие, самодержавие и народность. + идея пути

с одной стороны, мы идем туда же, куда европа, но с другой –мы идем по другому пути. вроде и к тем же благам, но по-другому.

в общем только уваров может императора спасти от бури, но вот николаю признавать, что он 10 лет правил и тут вдруг будет буря – ну как-то нет

в разгар чаадаевского дела поставлена опера жизнь за царя – и она связна очень с 1 философическим письмом.

у чаадаева тоже есть ответ на вопрос, кто должен управлять страной: все делятся на гениев и толпу, гении – философы и литераторы (эту идею впервыы выск Мадам де Сталь). Нет. Империей должны управлять интеллектуалы, это не революционная пропаганда, а призыв к радиальному изменению структуры власти

 

фантастическим образом оказывается, что

с одной стороны, есть реакции на философическое письмо

их реакции связаны с программами (3мя)

это не абстрактые идеи, а идеи, конкретно связанные с тем, КАК это должно воплощать

всегда есть политический контекст

мое ведомство самое главное

борьба за власть

тут национализм оч важен – тут уже сложно отедлить идеи от политики и тд

нет ни одного текста о том, как дложна жить россия, не имеющих олитического контекста

даже тексты. которые пишутся всякими интеллетуалами, у них всегда есть образ того, кто должен управлять страной.

 


 

25.09.2014 Лекция

Национализм

 

Джон Бройи

 

3 исследовательских сферы, связанных с национализмом:

1) изучается доктрина национализма, ее становление, формирование – в центре исслед. внимания – ИДЕИ интеллектуалы.

Уязвимая точка: когда нужно изучать науонализм как политику, возникает проблема, потому что полтика выходит за пределы деятельности интеллектуалов. Мы не можем пробиться к массовому.

 

2) Национализм как чувство национальной идентичности – объект тогда идентичность массовая. Идеология массово транслируется посредством массовой централизации, усиление культурной однородности и т.д. Национализм как чувство становится массовым.

Проблема метода и объекта: национальная идентичность – это такая вещь, которая не всегда присуща большинству, проблема соотношеие между меньшинством и большинством

 

3) Национализм как политика, как действие

политика наделяет усилия по созданию доктрины легитимностью + политика актуализует национальное чувство. Производится некий политический поступок, призванный утвердить некий националистический принцип – он кем-то формируется + он всегда массовый.

Так что это синтезирующий подход

 

Чем отличается национализм от патриотизма?

Где вообще начинается национализм? Как идеология он возникает в конце 18 века. Но отдельные элементы национальной доктрины там присутсвуют. И как это называть?







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 697. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия