Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Рівняння попиту та пропозиції на магнітофони мають вигляд:





Рівняння попиту та пропозиції на магнітофони мають вигляд:

Qd=5000-400P; Qs=2000+200Р

Розрахуйте ринкову рівноважну ціну на цьому ринку.

Визначте обсяг дефіциту(надлишку), якщо держава встановить на магнітофони фіксовану ціну у 16 тис. гр. од.

За результатами обчислювань побудуйте графики.

 

 

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ

Кафедра теории и истории государства и права

.   ПРИНЯТО: на заседании кафедры теории и истории государства и права Протокол № 1 от «28» августа 2014 г

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Контрольная работа

по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

квалификация (степень) «бакалавр»

Для межсессионного периода

Заочной, очно-заочной формы обучения

Семестр

Составитель:

Тараборин Р.С.

К.ю.н., доцент

Морозова А.С.

К.ю.н., доцент

Методические указания

Контрольная работа по курсу «Теория государства и права» представляет собой одну из основополагающих общетеоретических юридических дисциплин, изучаемых в первую очередь среди юридических наук. Предметом изучения курса являются теоретические аспекты государственно-правовой системы современного общества. Способствует формированию юридического терминологического аппарата, общетеоретических юридических представлений о государстве и праве, что является необходимым для дальнейшего изучения отраслевых и специальных наук.

Контрольная работа включает в себя задания по разделам 3 и 4.

Работа должна быть подготовлена в межсессионный период и сдана на кафедру за 10 календарных дней до даты отчетности по данному предмету по одному из указанных вариантов. Материал контрольной работы должен быть изложен грамотно, без помарок, зачеркиваний и сокращений слов.

Контрольная работа выполняется машинописным (компьютерным) способом. Требования к оформлению текста: шрифт Times New Roman 14 кегль, 1,5 интервала, поле со всех сторон 20 мм, текст должен быть отформатирован по ширине, без переносов, с абзацным отступом 1,25 см. Работа должна быть написана четким понятным почерком (либо набрана на компьютере), листы пронумерованы и скреплены. Для возможных замечаний рецензента оставляются поля. Выполняя задания, в тексте необходимо четко и полно указать название используемого нормативного правового акта, его номер, когда и кем принят, номер статьи, части, пункта, на которые делается ссылка. В конце задания приводится список использованного нормативного материала и литературы. Работа должна быть датирована и подписана слушателем.

Выполненная по всем требованиям работа до начала сессии в установленный срок предоставляется на кафедру на бумажном носителе и в электронном варианте.

Каждый вариант контрольно-тестовой работы включает в себя 4 задания, которые должны быть последовательно выполнены:

Задания № 1 – это тестовые задания;

Задание № 2 и №3 - теоретические вопросы

Задание № 4 - практическое задание, решение задачи.

 

 

Студент, выполнив задание № 1 должен:

знать: сущность и содержание основных теоретических понятий (предмет, метод, система, принципы, функции, источники и т.д.);

уметь: формулировать основные определения, выделять основные признаки рассматриваемых самостоятельно проводить классификацию различных юридических и государственных явлений;

владеть: навыками анализа и систематизации информации.

В результате выполнения задания № 1 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

общекультурных компетенций (ОК):

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- профессиональных компетенций (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

 

При выполнении задания № 2 необходимо изучить научную и учебную литературу. Основной целью выполнения задания является отработка навыков исследования различных научных правовых концепций; самостоятельного разрешения актуальных проблем государственно-правового развития. При раскрытии данного вопроса необходимо придерживаться следующего плана ответа.

- план.

- характеристика основных положений.

- список источников и использованной литературы

Основным критерием оценки выполнения данного задания является полнота характеристик, указанных в задании.

Студент, выполнив задание № 2 должен:

- знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, их сущность и функции;

- уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.

- владеть методикой самостоятельного изучения и анализа государственно-правовых явлений, исторического процесса становления и развития государственно-правовых систем и юридической науки.

В результате выполнения заданий № 2 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК -1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

профессиональных компетенций (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

 

При выполнении задания № 3 необходимо изучить научную и учебную литературу. Основной целью выполнения задания является отработка навыков исследования различных научных правовых концепций; самостоятельного разрешения актуальных проблем государственно-правового развития. При раскрытии данного вопроса необходимо придерживаться следующего плана ответа.

- план.

- характеристика основных положений.

- список источников и использованной литературы

Основным критерием оценки выполнения данного задания является полнота характеристик, указанных в задании.

Студент, выполнив задание № 3 должен:

- знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, их сущность и функции;

- уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.

- владеть методикой самостоятельного изучения и анализа государственно-правовых явлений, исторического процесса становления и развития государственно-правовых систем и юридической науки.

В результате выполнения заданий № 3 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК -1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

профессиональных компетенций (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

 

При выполнении задания № 4 Основной целью выполнения задания является решение задачи и отработка навыков работы с юридическими актами и их применения к конкретному юридическому факту. Основным критерием оценки выполнения данного задания является полнота и обоснованность решения, указанного в задании.

Студент, выполнив задание № 4 должен:

- знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права,

уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.

- владеть методикой самостоятельного изучения и анализа государственно-правовых явлений, исторического процесса становления и развития государственно-правовых систем и юридической науки.

В результате выполнения заданий № 4 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

общекультурных компетенций (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК -1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

профессиональных компетенций (ПК):

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

 

Вариант контрольных работ определяется по первой букве в фамилии студента,

Вариант № 1 – от А до Г

Вариант № 2 – от Д до З

Вариант № 3 – от И до Л

Вариант № 4 – от М до П

Вариант № 5 – от Р до Т

Вариант № 6 – от У до Ч

Вариант № 7 – от Ш до Я

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 488. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия