Студопедия — ПОСТОЯННОГО ТОКА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОСТОЯННОГО ТОКА






ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

Вариант №6

 

Выполнил: студент гр. САПР-51  
  Сейдумеров Р.Э.  

 

 

Калуга 2012

Цель работы: изучение законов Ома и Кирхгофа и их применение для анализа электрических цепей постоянного тока. В результате выполнения лабораторной работы студенты должны приобрести навыки моделирования и исследования цепей постоянного тока в программе Electronics Workbench, знать основныепонятия и законы для таких цепей, уметь составлять уравнения их математического описания и уравнения баланса мощностей.

1. Собрать электрическую схему посредством программы Electronics Workbench в соответствии с заданным вариантом (табл. 1).

 
 
 
 
 
 
I8
I2
I7
I9
I1
I5
I4
I3

2. Определить в ней число ветвей n, узлов k и независимых контуров

Число ветвей (n) = 9;

Число узлов (k) = 6;

Число независимых контуров = 4;

3. Измеренные значения токов для действительных направлений

(все со знаком «+») указать в таблице.

I, mA I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
  707,8   522,4 185,4 397,6 212,2 634,5 285,5 422,2

 

 

4. Проверить выполнение первого закона Кирхгофа для каждого из узлов.

1-ый узел: I3 + I4 – I1 = 522,4 + 185,4 - 707,8 = 0

2-ой узел: I1 – I9 – I8 = 707,8 - 422,2 – 285,5 = 0

3-ий узел: I5 - I4 – I6 = 397,6 – 185,4 – 212,2 = 0

4-ый узел: I9 + I6 – I7 = 422,2 + 212,2 – 634,5 = 0

5-ый узел: I2 – I3 – I5 = 920 - 522,4 - 397,6 = 0

6-ой узел: I7 – I2 + I8 = 634,5 – 920 + 285,5 = 0

5. Определить расчетным путем значения напряжений на пассивных элементах и записать их в таблицу.

UR1 = I1R1 = 0,707*25 = 17,675 В

UR2 = I2R2 = 0,920*30 = 27,6 В

UR3 = I3R3 = 0,522*35 = 18,27 В

UR4 = I4R4 = 0,185*60 = 11,1 В

UR5 = I5R5 = 0,397*18 = 7,146 В

UR6 = I6R6 = 0,212*18 = 3,816 В

UR7 = I7R7 = 0,634*18 = 11,412 В

UR8 = I8R8 = 0,285*40 = 11,4 В

U, В UR1 UR2 UR3 UR4 UR5 UR6 UR7 UR8
  17,675 27,6 18,27 11,1 7,146 3,816 11,412 11,4

 

6. Выбрав положительные направления обхода, проверить выполнение второго закона Кирхгофа для всех независимых контуров схемы.

I-ый контур:

I3R3 – I4R4 – I5R5 = 18,27 – 11,1 – 7,146 = 0

II-ой контур:

I4R4 + I1R1 – I6R6 = E1

11,1+17,675 – 3,816 = 25 В

III-ий контур:

I5R5 + I6R6 + I7R7 + I2R2= E2

7,146 + 3,816 + 11,412 + 27,6 = 50 В

IV-ый контур:

I8R8 – I7R7 = 0

11,4 – 11,4 = 0

7. Приняв потенциал одного из узлов равным нулю, определить расчетным путем значения и знаки потенциалов остальных узлов схемы и свести их в таблицу.

φ2 = φ1 – I1R1 + E1 = E1 – I1R1 = 25 – 17,675 = 7,325 В

φ4 = φ2

φ3 = φ4 + I6R6 = 7,325 + 3,816 = 11,141 В

φ6 = φ4 – I7R7 = 7,325 – 11,412 = -4,087 В

φ5 = φ6 – I2R2 + E2 = -4,087 – 27,6 + 50 = 18,313 В

φ3 = φ5 – I5R5 = 18,313 – 7,146 = 11,141 В

φ1 = φ3 – I4R4 = 11,141 = 11,141 = 0

φ, В φ1 φ2 φ3 φ4 φ5 φ6
    7,325 11,141 7,325 18,313 -4,087

 

8. Составить уравнение баланса мощностей.


62,

9. Сделать оценку погрешностей эксперимента, используя выражение.

10.
ϕ
Построить потенциальную диаграмму для любого замкнутого контура, содержащего ЭДС.

 
 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия