Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. История политических и правовых учений изучает возникновение и развитие политико-правовых концепций и взглядов отдельных ученых





История политических и правовых учений изучает возникновение и развитие политико-правовых концепций и взглядов отдельных ученых, как у народов зарубежных стран, так и у народов России. В ее рамках рассматривается весь процесс эволюции и смены типов и форм государства и правовых систем, а также выделяются основные закономерности и своеобразие развития государственно-правовых явлений в целом.

В рамках данной учебной дисциплины предусмотрено преподавание различных политико-правовых доктрин путем обзорного изучения предпосылок наиболее важных этапов их становления и изменения с учетом методологического плюрализма и мировоззренческого суверенитета личности. Цель изучения этой науки заключается в ознакомлении курсантов с основными этапами развития политико-правовой мысли и ее региональными традициями, что позволит расширить исходные мировоззренческие позиции, увеличивая тем самым возможность сознательного выбора приоритетов.

Целью освоения учебной дисциплины «История политических и правовых учений» является формирование у обучающихся компетенций, определяющих способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма; способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия; способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач; способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры и др.

Основные задачи освоения учебной дисциплины:

получить представление о науке «Истории политических и правовых», ее предмете и методологии, структуре курса;

уяснить основные этапы истории политических и правовых учений и содержание политико-правовых доктрин с древнейших времен и до настоящего времени;

развить теоретическое мышление и историческое сознание;

понять роль политико-правовых теорий и доктрин в процессе формирования и развития государственно-правовых институтов России;

получить необходимые навыки для анализа источников по истории политических и правовых учений, правильно оценивать их с учетом конкретной исторической ситуации.

воспитать умение сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины прошлого и современности.

Семинарские и практические занятия являются важнейшим звеном учебного процесса по истории политических и правовых учений. Их целью является закрепление и углубление знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы. Необходимо не только усвоить основные направления развития политико-правовой мысли в тот или иной исторический период, но и, что очень важно, уметь анализировать их и делать собственные выводы.

Фактический материал следует знать как минимум в том объеме, в котором он дается в учебной литературе. Свои знания необходимо основывать на тщательном изучении общих и специфических закономерностей возникновения и развития политико-правовой мысли.

Для более глубоко изучения основного материала курса к каждому семинарскому занятию предлагается подготовить реферат и самостоятельно ответить на ряд вопросов для проверки и закрепления полученных знаний. Необходимая литература рекомендуется к каждому семинару.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

Знать:системную периодизацию истории политических и правовых учений и основные направления развития политико-правовой теории в России и за рубежом; основные положения фундаментальных политико-правовых теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической и правовой мысли, основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.

Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; аналитически представить содержание важнейших политико-правовых концепций, оценить их роль и значение в развитии методологических подходов к формированию теоретической модели познания правовых явлений; проследить истоки возникновения и развития политико-правовой теории в ее взаимодействии с другими научными школами и направлениями; анализировать политико-правовые доктрины с учетом определенной эпохи и исторической ситуации; владеть понятийным аппаратом истории политических и правовых учений; применять полученные знания для оценки явлений современной политической и правовой мысли.

Владеть:юридической терминологией; навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками комплексного подхода к оценке истории развития политико-правовых школ, научных направлений, отдельных теорий; навыками самостоятельной постановки локальной исследовательской политико-правовой проблемы и работы с основными видами источников по истории политических и правовых учений для оценки состояния и прогноза развития общественных явлений и процессов (в части компетенций, соответствующих методам историко-правового анализа).

В качестве формы контроля по итогам изучения дисциплины для студентов заочной формы обучения предусмотрена написание и собеседование по контрольной работе, а также сдача зачета.








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия