Студопедия — Пояснительная записка. История политических и правовых учений изучает возникновение и развитие политико-правовых концепций и взглядов отдельных ученых
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. История политических и правовых учений изучает возникновение и развитие политико-правовых концепций и взглядов отдельных ученых






История политических и правовых учений изучает возникновение и развитие политико-правовых концепций и взглядов отдельных ученых, как у народов зарубежных стран, так и у народов России. В ее рамках рассматривается весь процесс эволюции и смены типов и форм государства и правовых систем, а также выделяются основные закономерности и своеобразие развития государственно-правовых явлений в целом.

В рамках данной учебной дисциплины предусмотрено преподавание различных политико-правовых доктрин путем обзорного изучения предпосылок наиболее важных этапов их становления и изменения с учетом методологического плюрализма и мировоззренческого суверенитета личности. Цель изучения этой науки заключается в ознакомлении курсантов с основными этапами развития политико-правовой мысли и ее региональными традициями, что позволит расширить исходные мировоззренческие позиции, увеличивая тем самым возможность сознательного выбора приоритетов.

Целью освоения учебной дисциплины «История политических и правовых учений» является формирование у обучающихся компетенций, определяющих способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма; способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия; способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач; способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры и др.

Основные задачи освоения учебной дисциплины:

получить представление о науке «Истории политических и правовых», ее предмете и методологии, структуре курса;

уяснить основные этапы истории политических и правовых учений и содержание политико-правовых доктрин с древнейших времен и до настоящего времени;

развить теоретическое мышление и историческое сознание;

понять роль политико-правовых теорий и доктрин в процессе формирования и развития государственно-правовых институтов России;

получить необходимые навыки для анализа источников по истории политических и правовых учений, правильно оценивать их с учетом конкретной исторической ситуации.

воспитать умение сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины прошлого и современности.

Семинарские и практические занятия являются важнейшим звеном учебного процесса по истории политических и правовых учений. Их целью является закрепление и углубление знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы. Необходимо не только усвоить основные направления развития политико-правовой мысли в тот или иной исторический период, но и, что очень важно, уметь анализировать их и делать собственные выводы.

Фактический материал следует знать как минимум в том объеме, в котором он дается в учебной литературе. Свои знания необходимо основывать на тщательном изучении общих и специфических закономерностей возникновения и развития политико-правовой мысли.

Для более глубоко изучения основного материала курса к каждому семинарскому занятию предлагается подготовить реферат и самостоятельно ответить на ряд вопросов для проверки и закрепления полученных знаний. Необходимая литература рекомендуется к каждому семинару.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

Знать:системную периодизацию истории политических и правовых учений и основные направления развития политико-правовой теории в России и за рубежом; основные положения фундаментальных политико-правовых теорий, а также содержание работ крупнейших представителей политической и правовой мысли, основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.

Уметь:оперировать юридическими понятиями и категориями; аналитически представить содержание важнейших политико-правовых концепций, оценить их роль и значение в развитии методологических подходов к формированию теоретической модели познания правовых явлений; проследить истоки возникновения и развития политико-правовой теории в ее взаимодействии с другими научными школами и направлениями; анализировать политико-правовые доктрины с учетом определенной эпохи и исторической ситуации; владеть понятийным аппаратом истории политических и правовых учений; применять полученные знания для оценки явлений современной политической и правовой мысли.

Владеть:юридической терминологией; навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; навыками комплексного подхода к оценке истории развития политико-правовых школ, научных направлений, отдельных теорий; навыками самостоятельной постановки локальной исследовательской политико-правовой проблемы и работы с основными видами источников по истории политических и правовых учений для оценки состояния и прогноза развития общественных явлений и процессов (в части компетенций, соответствующих методам историко-правового анализа).

В качестве формы контроля по итогам изучения дисциплины для студентов заочной формы обучения предусмотрена написание и собеседование по контрольной работе, а также сдача зачета.








Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия