Нам. дырэктара Нам. дырэктара Нам. дырэктара
“___”____________20___г. “___”____________20___г. “___”____________20___г.
____________________________________________________________________________________Курс II.
Складзены ў адпаведнасці з тыпавой вучэбнай праграмай, зацверджанай Мiнiстэрствам адукацыi Рэспублики Беларусь 16.12.2011г..
Пратакол № ад 20____г.
Пратакол № ____________ ад __________ 20____г.
Пратакол № ____________ ад __________ 20____г.
Старшыня цыклавой камісіі _____________________Е.Л. Пашковская
| №№
заняткаў
| №№ групп
| Назва раздзелаў, тэм па праграме,
тэм асобных заняткаў
| Колькасць
гадзін
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Введение. Задачи дисциплины
|
| |
|
|
|
|
|
|
| “геодезия”.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Ориентирование направлений
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа № 1
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Решение прямой и обратной
|
| |
|
|
|
|
|
|
| геодезических задач
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Понятие о государственных и
|
| |
|
|
|
|
|
|
| съёмочных геодезических сетях.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Топографические карты, планы,
|
| |
|
|
|
|
|
|
| профили.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа № 2.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Решение разнообразных задач на карте,
|
| |
|
|
|
|
|
|
| плане.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Элементы теории погрешностей
|
| |
|
|
|
|
|
|
| измерений.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Угловые измерения.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Основные оси теодолитов. Устройство
|
| |
|
|
|
|
|
|
| теодолитов.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Поверки и юстировки теодолитов.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №3.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Изучение теодолитов разных марок,
|
| |
|
|
|
|
|
|
| выполнение поверок и юстировок.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Измерения, записи и вычисления углов.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №3.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Изучение теодолитов разных марок,
|
| |
|
|
|
|
|
|
| выполнение поверок и юстировок.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Измерения, записи и вычисления углов.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Измерение расстояний. Рулетки,
|
| |
|
|
|
|
|
|
| светодальномеры, лазерные рулетки.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Косвенные измерения длин линий.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Тып
заняткаў
| Вучэбна-метадычнае забеспячэнне
| Заданне
для навучэнцаў
на дом
| Заўвагі
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Глобус, плакаты, карты
| [1] с. 4 - 13
|
| |
| новых знаний
| схемы мелом на доске
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Карты, планы, компас, бусоль,
| [1] с. 13-21
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
| Применение
| Калькулятор инженерный,
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| исходные значения на плане
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Плакаты, учебные карты,
| [1] с. 21 - 42
|
| |
| новых знаний
| планы, схемы
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Линейки, учебные планы и карты.
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| Калькулятор, чертёжные принадлежности.
|
|
| |
| на практике
| принадлежности.
|
|
| |
| Формирование
| Плакаты, учебные карты,
| [1] с. 42 - 52
|
| |
| новых знаний
| планы, схемы
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
|
| [1] с. 52, 68-72
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
| Формирование
| Теодолит, журнал измерения углов,вехи.
| [1] с. 53 - 64
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Теодолит, журнал измерения углов,вехи.
| [1] с. 64 - 68
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
| Применение
| Теодолит, журнал измерения углов,вехи.
| Выполнение поверок и
|
| |
| знаний
|
| и юстировок
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Теодолит, журнал измерения углов,вехи.
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
|
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Рулетки, светодальномеры, вехи.
| [1] с. 74 - 83
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Теодолит, штатив, нивелирные рейки
| [1] с. 83 - 88
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
| №№
заняткаў
| №№ групп
| Назва раздзелаў, тэм па праграме,
тэм асобных заняткаў
| Колькасць
гадзін
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Нивелирование: сущность и методы
|
| |
|
|
|
|
|
|
| измерений и вычислений
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Устройство и поверки нивелиров
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №4.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Изучение устройства, поверки и
|
| |
|
|
|
|
|
|
| юстировки нивелира.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №4.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Изучение устройства, поверки и
|
| |
|
|
|
|
|
|
| юстировки нивелира.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезическое изыскание трасс.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Обязательная контрольная работа № 1
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Плановое съёмочное обоснование.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Теодолитная съёмка. Анализ ОКР – 1
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа № 5.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Обработка учебных данных
|
| |
|
|
|
|
|
|
| измерений теодолитного хода.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Оформление плана теодолитного хода.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа № 5.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Обработка учебных данных
|
| |
|
|
|
|
|
|
| измерений теодолитного хода.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Оформление плана теодолитного хода.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа № 5.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Обработка учебных данных
|
| |
|
|
|
|
|
|
| измерений теодолитного хода.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Оформление плана теодолитного хода.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Планово-высотные топографические
|
| |
|
|
|
|
|
|
| съёмки
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа № 6.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Нанесение и вычерчивание
|
| |
|
|
|
|
|
|
| горизонталей на плане
|
| |
|
|
|
|
|
|
| теодо литной съёмки
|
| |
| Тып
заняткаў
| Вучэбна-метадычнае забеспячэнне
| Заданне
для навучэнцаў
на дом
| Заўвагі
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Нивелир, штатив, нивелирные рейки
| [1] с.89 -92, 98-104
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Нивелир, штатив, нивелирные рейки
| [1] с.92- 98
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
| Применение
| Нивелир, штатив, нивелирные рейки,
| Выполнение
|
| |
| знаний
| рулетки.
| поверок и юстировок
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Нивелир, штатив, нивелирные рейки,
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| рулетки.
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Карта, план, профиль трассы
| [1] с.89 -92
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Плакаты, учебные карты,
| [1] с. 119 - 127
|
| |
| новых знаний
| планы, схемы
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| План, журнал и абрис теодалитной
| Вычисления в журнале
|
| |
| знаний
| съёмки
| по исходным данным
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Журнал теодолитной съёмки с
| Вычисление
|
| |
| знаний
| резуль татами измерений
| приращений
|
| |
| на практике
|
| и координат точек
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Журнал теодолитной съёмки с
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| резуль татами измерений
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Плакаты, учебные карты,
| [1] с. 127 - 137
|
| |
| новых знаний
| планы, схемы
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Журнал теодолитной съёмки с
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| резуль татами измерений
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| №№
заняткаў
| №№ групп
| Назва раздзелаў, тэм па праграме,
тэм асобных заняткаў
| Колькасць
гадзін
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезическая основа строительно-монтаж-
|
| |
|
|
|
|
|
|
| ных работ. Инженерные изыскания
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Инженерно-геодезические сети на
|
| |
|
|
|
|
|
|
| стройплощадке
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезические разбивочные работы
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Вертикальная Планировка на стройпло-
|
| |
|
|
|
|
|
|
| щадке.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №7.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Проект вертикальной планировки.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №7.
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Проект вертикальной планировки.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезические работы в период подготовки
|
| |
|
|
|
|
|
|
| строительства
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Лабораторная работа №8. Геодезические
|
| |
|
|
|
|
|
|
| опорные сети на стройплощадке.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Перенос осей на монтажные горизонты.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Перенос отметок на монтажные горизонты.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезические работы на при монтаже
|
| |
|
|
|
|
|
|
| сборных элементов зданий
|
| |
|
|
|
|
|
|
| и сооружений
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезический контроль при строительстве
|
| |
|
|
|
|
|
|
| зданий.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезическое обеспечение геометрической
|
| |
|
|
|
|
|
|
| точности монтажа промышленных зданий.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезическое обеспечение геометрической
|
| |
|
|
|
|
|
|
| точности монтажа башенных сооружений.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| Геодезические работы при строительстве
|
| |
|
|
|
|
|
|
| поздемных сооружения
|
| |
| Тып
заняткаў
| Вучэбна-метадычнае забеспячэнне
| Заданне
для навучэнцаў
на дом
| Заўвагі
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектный ген план объекта
| [1] с. 138 – 146
|
| |
| новых знаний
| СНБ 1,03,02 – 96
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Архитектурный проек объекта
| [1] с.146 -160
|
| |
| новых знаний
| ТКП 45.1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| разбивочные чертежи объектов
| [1] с.160 - 190
|
| |
| новых знаний
| акт вынаса объекта в натуру
|
|
| |
| Формирование
| Архитектурный проект.
| [1] с.190 - 205
|
| |
| новых знаний
| ТКП 45.1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Проекты геодезических сетей
| [1] с.205 - 207
|
| |
| знаний
|
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
| Применение
| Проектные разбивочные чертежи
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| зданий
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с. 207 - 209
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Применение
| Архитектурный проек объекта
| Выполнить и сдать
|
| |
| знаний
| ТКП 45.1.03.26-2006
|
|
| |
| на практике
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с.209 - 219
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с.219- 222
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с.222- 228
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с.248 - 256
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с.228 - 239
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с.218- 219
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с. 331 - 327
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
| №№
заняткаў
| №№ групп
| Назва раздзелаў, тэм па праграме,
тэм асобных заняткаў
| Колькасць
гадзін
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Геодезические работы при прокладке
|
|
|
|
|
|
|
|
| поздемных коммуникаций.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Обязательная контрольная работа № 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Анализ ОКР №2
|
|
|
|
|
|
|
|
| Наблюдение за деформациями сооружений
|
|
|
|
|
|
|
|
| Геодезическими методами
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Геодезические работы при техническом
|
|
|
|
|
|
|
|
| обслуживании зданий и сооружений
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тып
заняткаў
| Вучэбна-метадычнае забеспячэнне
| Заданне
для навучэнцаў
на дом
| Заўвагі
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с. 239-248,352-358
|
| |
| новых знаний
| чертежи. ТКП 45-1.03.26-2006
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Схемы наблюдения за деформациями
| [1] с. 256- 265
|
| |
| новых знаний
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| Формирование
| Проектные и исполнительные
| [1] с. 265- 273
|
| |
| новых знаний
|
