Ноосфера и устойчивое развитие
ТАБЛИЦА ДЛЯ ВЫБОРА НОМЕРОВ ТЕТРАДЕЙ ПО ПСИХОЛОГИИ (по вертикали – первая буква фамилии, по горизонтали – последняя цифра номера зачетки).
ТАБЛИЦА ДЛЯ ВЫБОРА ТЕМЫ РЕФЕРАТА ПО ПСИХОЛОГИИ.
Номер темы реферата выбирается по последней цифре зачетки и первой букве фамилии (одна тема на выбор)
Темы рефератов: 1. История развития психологии как науки. 2. Современное состояние психологической науки 3. Основные методы психологического исследования. 4. Основные научные принципы психологии как науки. 5. Типы психологических школ. 6. Проблема формирования и развития личности в психологии. 7. Связь речи и сознания человека. 8. Особенности сознательного и бессознательного поведения человека. 9. Характер и другие личностные свойства человека. 10. Формирование характера. 11. Восприятия и ощущения как две основные формы познания окружающего мира". 12. Память и ее значение в жизни человека. 13. Основные методы успешного запоминания. 14. Значимость внимания в процессе познания. 15. Особенности процесса мышления. 16. Теоретическое и практическое мышление в жизни человека. 17. Связь мышления и речи в повседневной жизни человека. 18. Типы мышления людей и их специфическое проявление. 19. Предпосылки развития творческого мышления. 20. Характеристика эмоций. Эмоции и человеческое поведение. 21. Стресс и способы преодоления стрессовых ситуаций. 22. Мотивация: роль мотивов в развитии человека. 23. Понятие, признаки и проявление воли. 24. Развитие волевых качеств. 25. Проявление индивидуального стиля жизни личности. 26. Влияние семьи и фактора наследственности на развитие индивидуальных способностей личности. 27. Особенности развития самооценки. 28. Виды конфликтов и способы выхода из конфликтных ситуаций. 29. Конфликты родителей и детей. 30. Игра как средство развития личности. 31. Основные стили воспитания детей. 32. Факторы, способствующие самореализации личности. 33. Общение: сущность, механизмы и стили речи. 34. Особенности возникновения стереотипов. 35. Авторитет и способы его поддержания. 36. Психологические особенности возникновения интернет-зависимости.
Ноосфера и устойчивое развитие. Согласно учениям Дарвина и его последователей, с доисторических времен и по сей день длится процесс эволюции живого вещества - совокупности всех живых существ. Рассматривая развитие живого мира нашей планеты, исторический период делится на два отличающихся друг от друга этапа: древний доисторический мир и период существования homo sapiens - человека разумного, единственного живого вида на нашей планете, обладающего разумом. Сильно длинное предложение тяжело для восприятия. Сравнивая эти периоды между собой можно заметить, что биосфера оболочка жизни на нашей планете, с момента появления человека изменяется не только по природным законам эволюции, но и благодаря влиянию на нее деятельности человека. Академиком В.В.Вернадским принято считать кем принято???, что с этого момента эволюция биосферы порождает новую сферу - ноосферу, в которой главную роль и движущую силу эволюции выполняет человеческий разум. Избегая таких фраз. Целью данной работы является систематизировать знания о развитии ноосферы в тесной взаимосвязи с устойчивым развитием в целях предупреждения возникновения катастроф, хаоса на Земле. Изучение вопроса возникновения и развития ноосферы является настоятельной необходимостью, поскольку последствия стремительного, неуправляемого, а главное не изученного процесса могут быть очень трагическими как для отдельных представителей биосферы и человечества в том числе, так и для жизни на Земле в целом, т.е. ноосфера очень тесно связана с устойчивым развитием. Поэтому нашей задачей является сформировать такое развитие, которое не подорвет природную базу для будущих поколений, удовлетворит потребности настоящего времени, но не поставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности. Особо широко изучениемконцепции ноосферы и устойчивого развития занимались такие ученые как В.И. Вернадский, Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, П. А. Флоренский, Р. Ф. Абдеев, Г. И. Худяков, Кутолин С.А, А. Л. Чижевский, Л. Н. Гумилев, французский ученый Тьер-де-Шарден и другие. Добавить!!! Термин ноосфера (сфера разума) впервые был введен в середине двадцатых годов двадцатого века французским естествоиспытателем Э. Леруа (ученик Вернадского В.И.) [143]. Наиболее полно свое понимание ноосферы Леруа раскрыл в работе: «Происхождение человека и эволюция разума» [49]. Ноосфера по Леруа - это закономерный этап в развитии Мира. На этом этапе духовное творчество человека становится доминирующим в дальнейшей эволюции планеты Земля. Другой французский естествоиспытатель П. Тейяр де Шарден использовал термин ноосфера в несколько ином варианте. Он считал, что ноосфера - это лишь этап в стремлении эволюции к теосфере (точка омега). При этом он считал, что точка омега (вершина разума) будет достигнута как бы сама собой в виду заданности процесса эволюции [246]. В начале XX века российским ученым В.И. Вернадским было разработано учение о биосфере, живом веществе (организующим земную оболочку) и эволюции биосферы в ноосферу. Ноосфера – сфера разума, или "мыслящая оболочка". Согласно этому учению, человеческий разум, деятельность и научная мысль становятся определяющим фактором развития, мощной силой, сравнимой по своему воздействию на природу с геологическими процессами. Однако, несмотря на то, что учение это было сформировано почти сто лет назад, до сих пор представления о ноосфере остаются крайне противоречивыми. С одной стороны, ноосферное учение признаётся, как величайшее научное достижение, более того, как основной закон социальной экологии. С другой же, - как светлая, но утопическая мечта об управляемой человеческим разумом окружающей среде. Вернадский видел и предсказывал отрицательные последствия антропогенного воздействия на природу. В геологической истории биосферы перед человеком открывается огромное будущее, если он поймёт это, и не будет употреблять свой разум и труд на самоистребление. С точки зрения концепции ноосферы эволюция человеческого общества представляется как совокупная эволюция умственных способностей человека, освоения всё более эффективных источников энергии, орудий и технологий труда, науки и культуры. На протяжении 2 млн. лет, с момента выделения человека из животного состояния, развивалось первобытное общество. Численность населения была невелика. Человеческое общество ещё являлось частью природных экосистем, и разрушение биосферы носило незначительный, узко локальный характер. С развитием производящего хозяйства (земледелия и животноводства) сопровождаемого возрастанием численности населения и ростом крупных городов, разрушение биосферы увеличивается от локальных до крупных региональных размеров. Примерно 200 лет назад начался промышленный период. Рост технического развития сопровождался быстрым увеличением потребления энергии. Бурно развивались науки и культура. Произошел демографический взрыв. Развитие человеческого общества сопровождалось лавинной деградацией биосферы. Экологический кризис к концу XX века достиг глобальных масштабов. Человечество постепенно приходит к осознанию того, что развитие промышленного производства, если осуществлять его, не обращая должного внимания на природные факторы, порождает явления, разрушительный потенциал которых сопоставим с применением оружия массового поражения. Наряду с регулированием региональных конфликтов, преодолением экономической отсталости, решение экологических проблем является важнейшим фактором борьбы за выживание человечества [1]. Современность пока еще полностью подпадает под определение техносферы, но ее кризис становится все более очевидным. Поставлен вопрос о пределах роста, возникли институты охраны природы, и, наконец, поставлен вопрос о необходимости перехода к иному типу связей с природой, который получил название ноосферы - эпохи разума, который должен поставить под контроль происходящие в природе и обществе процессы. В.И. Вернадский сначала начал применять термин «ноосфера» строго в математическом смысле. «Ноосфера» – это не отвлеченное царство разума, а исторически неизбежная стадия развития биосферы. Ученый попытался дать ответ на вопрос о том, в чем заключаются те реальные условия или предпосылки образования ноосферы, которые уже созданы или создаются в настоящее время в ходе исторического развития человечества. По мнению В.И. Вернадского, основные предпосылки создания ноосферы сводятся к следующему: 1) Человечество стало единым целым. 2) Преобразование средств связи и обмена. Ноосфера – это единое организованное целое, все части которого на самых различных уровнях гармонично связаны и действуют согласованно друг с другом. 3) Открытие новых источников энергии. Создание ноосферы предполагает столь коренное преобразование человеком окружающей его природы, что ему никак не обойтись без колоссальных количеств энергии. В самом конце прошлого столетия неожиданно была открыта новая форма энергии, существование которой предвидели немногие умы, - атомная энергия. 4) Подъем благосостояния трудящихся. Ноосфера создается разумом и трудом народных масс. 5) Равенство всех людей. Охватывая всю планету как целое, ноосфера по самому своему существу не может быть привилегией какой-либо одной нации или расы. Она дело рук и разума всех народов без исключения. 6) Исключение войн из жизни общества. В наше время война, угрожая самому существованию человечества, встала как самое большое препятствие на пути к ноосфере. Отсюда следует, сто без устранения этой преграды достижение ноосферы практически невозможно и, напротив, уничтожение угрозы войны будет означать, что человечество сделало крупный шаг к созданию ноосферы [1]. Гениальность В.И. Вернадского как основателя учения о биосфере – естественнонаучной основы концепции ноосферы – в том и состоит, что он впервые понял и всей совокупностью научных знаний глубоко обосновал единство человека и биосферы. Это величайшее открытие В.И. Вернадского по своим социальным последствиям относится к вершинам мирового естествознания, к непреходящим завоеваниям современной и будущей человеческой цивилизации. Без него не может быть создана – и не может быть теперь понята – сущность концепции ноосферы. С появлением человека на Земле начинается процесс ноосферогенеза. Но если до сих пор он проходил бессознательно, как стихийный природный процесс, сейчас мы подошли к тому рубежу, который требует от человека четкого осознания им своей глобальной задачи, выработки стратегии и тактики для достижения поставленной цели [2]. Ноосферу следует рассматривать как высшую стадию развития биосферы, связанную с возникновением и развитием в ней человеческого общества, которое, познавая законы природы, становится крупнейшей планетарной силой, превышающей по своим масштабам все известные геологические процессы. Становление ноосферы теснейшим образом связано с овладением всеми формами движения материи и созданием новых живых организмов с помощью методов и средств биотехнологии и генной инженерии. Ценность концепции Вернадского состоит в том, что она дает конструктивную модель вероятного будущего, а ее ограниченность в том, что она рассматривает человека прежде всего как разумное существо, тогда как он редко ведет себя по-настоящему разумно. Идеи Вернадского сегодня вновь широко обсуждаются в научных кругах. Они становятся методологической основой для многих современных концепций и теорий, направленных на решение экологической проблемы и сохранение человечества. Концепция ноосферы раскрывает оптимальные пути взаимодействия общества и природы [3]. Биосфера существовала до появления на Земле человека, может существовать и без него. Но человек без биосферы существовать не может. Осознание глобальной экологической опасности, грозящей гибелью человечеству, заставило мировое сообщество искать новые пути выхода из создавшегося положения и привело к пониманию необходимости разработки концепции устойчивого развития. Эта концепция была принята на конференции ООН по окружающей среде и развитию (1992 год, Рио-де-Жанейро), где была отмечена невозможность прогресса развивающихся стран по пути, который прошли развитые страны. Было признано, что эта модель развития завершится гибелью человечества. Поэтому была провозглашена необходимость перехода мирового сообщества на путь устойчивого развития, то есть развития общества на базе экологически целесообразного природоиспользования, обеспечивающего высокое качество жизни для людей целого ряда поколений. Устойчивое развитие было выдвинуто как основная задача человечества на конец XX - начало XXI века. Эта модель развития предполагает: 1. Снижение материало- и энергоемкости производства, максимальное сокращение отходов. 2. Переход к ценообразованию, учитывающему экологические критерии и стимулирующему использованию новых, экономически безопасных технологий. 3. Содействие устойчивому ведению сельского хозяйства и развитию сельских районов через повышение продуктивности сельскохозяйственных культур, улучшение питательных свойств растительной и животной продукции, использование комплексных методов борьбы с вредителями сельского хозяйства и т.д. 4. Создание международных институтов, способных определить единую глобальную линию устойчивого развития, устанавливать единые для всех стран экологические стандарты, аккумулировать и перераспределять ресурсы в интересах всего сообщества, контролировать соблюдение всеми государствами единых правил экологического поведения [2]. Сегодня, очевидно, что биосфера Земли - сложнейшая система - находится в сильно неравновесном состоянии. Мы знаем также, что из таких состояний самоорганизующиеся системы, к числу которых принадлежит и биосфера, выходят скачком. Мы подходим к точке бифуркации, за которой лежат несколько возможных вариантов будущего. Среди них - возможность экологической катастрофы, полное исчезновение жизни на Земле или по крайней мере существование жизни, но уже без человечества. Наиболее благоприятным выходом для человечества из этой ситуации было бы образование ноосферы. Присутствие разума в системе, находящейся в ситуации перехода, меняет эту ситуацию. Предотвратить переходный процесс в биосфере человек не в силах, но есть возможность свести к минимуму или совсем убрать те неблагоприятные флуктуации, которые подталкивают неустойчивую систему к нежелательным для человека вариантам перехода. Можно сказать, что в ситуации перехода посредством скачка человечество держит экзамен на разумность. От нас зависит наше будущее, каким оно будет и будет ли оно вообще. Другого пути нет. Как неоднократно подчеркивал основоположник теории ноосферы В.И.Вернадский, «все решает человеческая личность», и в значительной мере устойчивое развитие мира зависит от формирования высоконравственных и высококреативных личностей, способных решать сложные проблемы развития с учетом долгосрочных системных эффектов, и добиваться превращения невозможного в возможное. Ведущая роль в этом процессе формирования высоких человеческих качеств принадлежит опереживающему образованию, основанному на принципах устойчивого развития. Проблема устойчивого развития во многом связана с разного рода запрещениями и ограничениями. Человечество вступило в эпоху трудных решений. Установка на активное силовое преобразование природы уже начинает признаваться ошибочной. Вместе с тем человек не может существовать на Земле, не нарушая её природы. Как вывод, можно сказать следующее: ноосфера – это самая новая из всех сфер нашей планеты. Тем не менее, на мой взгляд, она является самой главной сферой, определяющей внешний облик Земли в наше время. Ведь благодаря разуму, в рамках современных возможностей человека, происходит изменение биосферы, атмосферы, гидро- и литосферы. Таким образом, в наши дни изучение проблемы развития ноосферы во взаимосвязи с устойчивым развитием является реальной необходимостью. Для дальнейшего сосуществования человека, общества и окружающей среды и развития каждого из них, нужно умело использовать данный человеку разум на решение общечеловеческих и глобальных проблем. Разум, на мой взгляд, дан человеку во благо, а не во вред.Способность предвидеть результаты своей деятельности, направить развитие в сторону коэволюции, биосферосовместимости, стабильности системы «человек − общество − природа» чрезвычайно важно для судьбы всего человечества на планете. Иного пути для человечества, скорее всего, нет. И чем быстрее мы все придем к общему мнению и преодолеем существующие разногласия в стратегии ноосферогенеза за счет теоретического обоснования единой структурно-концептуальной схемы ноосферогенеза, основывающейся на рационально-преобразовательной деятельности человека и перейдем на путь устойчивого развития, тем менее опасным окажется для нас будущее. Литература: 1. Экологический раздел [Электронный ресурс]. – режим доступа:<http://www.websib.ru/noos/ecology/developm.htm>. 2. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. М.: прогресс-Традиция, 2000, 416 с. 3. Ноосфера и устойчивое развитие. Межвузовская научная программа [Электронный ресурс]. – режим доступа: <http://n-kronov.chat.ru/Welcome.html>.
|
