Студопедия — Культура Древнего Египта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Культура Древнего Египта






Культура - памятники архитектуры (пирамиды Гизы, Луксорский храм, дворцовый комплекс Амарны) - труды астрономов Язык и письменность - письменность (-> родилась литература) - египтяне знали правила арифметики - счетоводы использовали в расчетах числа 5,6 и 7 порядков Изобразительное искусство - простота изображения (двумерный вид) - картины, фрески были нанесены на стены храмов, дворцов, гробниц, статуй - скульптуры царицы Нефертити (высокое мастерство!) Религия древнего Египта - не было единой религии - существовали местные культы, посвященные каким-то одним богам Наследие древнего Египта огромное наследство: - пирамиды, храмы - бесценные образцы фресок и рисунков - скульптуры Египтяне - основатели производства фаянса и стекла.     25. Культура Древнего Двуречья Клинопись Месопотамии (Междуречья, Двуречья) - клинописная система письма была сложной и громоздкой Наука Месопотамии (Междуречья, Двуречья) - изучение небесных светил - развитие астрономических знаний (-> создание календаря) Медицина Месопотамии (Междуречья, Двуречья) - хирурги умели делать сложные операции - лекарства изготовлялись главным образом из растений Математика в Месопотамии - были выработаны единицы мер веса, длины, площади, объема, денежного счета (заимствованные впоследствии другими народами)   Архитектура в Междуречье - впервые научились складывать своды   Миф о Всемирном потопе. На глиняных табличках записано сказание о потопе. Оно рассказывает, что боги, разгневавшись на людей, послали на землю потоп, чтобы истребить человечество. Лишь один человек был предупрежден о предстоящем бедствии. Он построил большой корабль с мачтой и парусом, забрал свою семью, домашних и диких животных, семена растений. Шесть дней продолжался потоп. Вода залила всю землю. Погибло все живое. Только один корабль носился по безбрежному морю. На седьмой день море утихло, и над водной пустыней человек увидел остров, оказавшийся вершиной высокой горы. К ней пристал корабль. Спасшиеся люди и животные выбрались на сушу.   26. Культура Древней Индии Письменность и литература - создание алфавитного письма из алфавита, содержащего 50 знаков - грамота была доступна главным образом брахманам - создали множество сказок, в которых отразилось отношение народа к угнетателям Научные знания - они создали цифры, которые мы называем «арабскими» (арабы лишь передали в Европу цифры, с которыми познакомились в Индии) - было известно, что Земля имеет форму шара и что она вращается вокруг своей оси - путешествовали в далекие страны (-> развитие географических знаний) - агрономы выработали правила обработки почвы, внесения удобрений   - высокого развития достигла медицина - были изобретены шахматы Про искусство - архитекторы сооружали замечательные храмы и дворцы - в скалах вырубались обширные залы и коридоры - они украшались резными колоннами и цветной росписью   27. Культура Древнего Китая Письменность - переход от письма на узких бамбуковых дощечках к письму на шелке, а затем и на бумаге (-> развитие письменности) - для передачи всего богатства китайского языка применялись иероглифы   Религия - восходит к фетишизму, к другим формам культа природы, культа предков и тотемизма, тесно связанного с магией - кроме Неба существует и Будда - существует культ умерших предков, культ Земли, тесно связанный с магией и ритуальной символикой, с колдовством и шаманством     29.30. Древнегреческая, Древнеримская культура Основа западно-европейской цивилизации. - Гомеровская Греция 11-8 век до н э - Архаическая Греция 7 - в до н э - классическая Греция 5-4 в до н э - период Эллинизма 4 -1 в до н э (распространение культуры за пределы Греции) - главный элемент – человек - главное право - участие в общественной деятельности государства - Греция не имела касты жрецов - развитие философии и науки - расцвет археологии и искусства 5 век до нэ Сократ - основоположник современного научного стиля мышления Искусство Древней Греции влияет на Древний Рим     31. Типологические черты и основные элементы культуры средневековой Европы   Отличительными чер­тами культуры средневековья были: - христианский, религиозный характер - традиционализм (приверженнос­ть к иконам) - символизм (выражение в толковании и анализе текстов из Библии) - историзм и дидактизм духовной жизни средневековья - универсальность духовной культуры (создание общей картины мира)   Культура средневековья - противоречива - в ней заметны страдальческое отречение от мира - и тяга к его насильственному преобразованию (крестовые походы)   - АСКЕТИЗМ Согласно аскетизму, земной шар и сам человек в его телесной природе представлялись воплощением греха и зла. - церковь рекомендовала посты, молит­вы, покаяния - наивысшим подви­гом считался полный уход от мира в монастырь.     32. Романский и готический стиль в искусстве европейского средневековья Термин “романское искусство” появился в начале XIX столетия- Здания соборов тяжеловесны и приземисты, это были огромные сооружения – т.к. их главной задачей было вместить большое кол-во людей во время богослужений. Характерные черты: толстые стены, крупные опоры, гладкие поверхности.В романский период изменилась светская архитектура. Замки стали каменными и превратились в неприступные крепости. За крепостной стеной замка находилось многочисленные хозяйственные постройки. Как правило, замок был окружен глубоким рвом. Мост, перекинутый через ров к главной башне, в случае опасности поднимали и закрывали входные ворота башни.Как правило, на сводах и стенках храма изображали библейские сюжетыВ романский период в Западной Европе впервые появилась монументальная скульптура. Термин “готическое искусство” возник в эпоху Возрождения. Так обозначают стиль европейского искусства XII – XV веков.Готический собор имеет легкую конструкцию, устремлен ввысь. Новшество архитектуры готического периода – система арок. Стены перестали выполнять несущую роль, а значит их не нужно было делать толстыми и массивными.Центрами общественной жизни средневекового города стали ратуша и собор. Ратуша представляла собой большое здание с залом для собраний.В готическом соборе стеная роспись уступила место витражу.Внутри и снаружи собор украшало множество статуй и рельефов 33. Основные черты культуры Возрождения (Ренессанса) Культура Возрождения складывается в Италии в XIV - XV века, а в XVI веке Ренессанс становится общеевропейским явлением. Основными чертами культуры Возрождения являются: • антропоцентризм, гуманизм. Он и есть тот «магический кристалл», который открывает глубинную суть всей совокупности феноменов, связываемых с ренессансной культурой. Именно в рамках этой культуры произошло открытие мира и человека, понимаемых принципиально по-новому в сравнении с умирающим средневековьем. Перемена была поистине поразительной: вместо постоянной заботы верующего о мире вечном, потустороннем на первом плане оказалось сильнейшее стремление человека к земной, прижизненной и посмертной славе. В центре мироздания гуманистов истинно творческим началом бытия оказывался не бог, а человек. В этой замене традиционного теоцентризма антропоцентризмом сошлись и пересеклись все линии гуманистического учения о человеке. Три специфические черты этого учения: 1) «реабилитация» природы, а вместе с ней и через нее природы самого человека; 2) выдвижение на первый план личного и деятельного основания категорий «достоинство» и «добродетель»; 3) радостное мировосприятие, требование полноты жизни — всеми чувствами, всеми способностями, гармония разума и страстей. • модификация средневековой христианской тради ции, • особое отношение к античности — возрождение античных памятников искусства и античной фи лософии, • новое отношение к миру; •ориентированность на «омолаживание» и регенерацию времени - повсеместно распространенное чувство юности, молодости, начал 35. Итальянский ренессанс: периодизация, своеобразие этапов и т.д. Периодизация 1. 13-14 (дученто — треченто) вв. — Предвозрождение в Италии. Складывание предпосылок в эпохе формирование гуманизма. 2. 15 в. (1420-1500, кватроченто) — Ранее возрождение в Италии. Возникают идеи гуманизма в других странах Европы. 3. Начало 16 в. (чинквеченто) — высокое возрождение в Италии. Складываются классические стили искусства. 4. 30-е гг 16 в. — 1 половина 17 в. — Позднее возрождение, идейный кризис. Для культуры Возрождения характерны: • индивидуализм — абсолютизация человеческой лич­ности; • гуманизм — утверждение нового мировоззрения, сущ­ность которого, человек — мера всех вещей; • опытное познание мира — природы и человека; • переосмысление христианской традиции и освобожде­ние науки и искусства от господства церкви; • становление искусства как профессиональной деятель­ности, совершенствование его видов и жанров. Отличительные черты эпохи: Маньеризм — (манера, стиль), стилевое направление в за­падноевропейском искусстве XVI века на переходном этапе от Возрождения к барокко Барокко — это стиль в европейском искусстве XVII-XVIII вв Рококо — (раковина, узор из камней и раковин),   36. Новоевропейский тип культуры Специфические особенности рассматриваемого периода в развитии Европы и ее культуры. Культура XIX в. является культурой сложившихся буржуазных отношений. К концу XVIII в. капитализм как система полностью сформировался. Для культуры этого периода характерно отражение внутренних противоречий буржуазного общества. Столкновение противоположных тенденций, борьба основных классов — буржуазии и пролетариата, поляризация общества, стремительный взлет материальной культуры и начавшееся отчуждение личности определили характер духовной культуры того времени. В XIX в. происходит коренной переворот, связанный с появлением. В условиях механизации человек уходит на периферию духовной жизни, отрывается от духовных основ. Место ремесленного труда, связанного с личностью и творчеством мастера, занял монотонный труд. Духовная культура XIX в. развивалась и функционировала под влиянием двух важнейших факторов: успехов в области философии и естествознания. Ведущей доминантой культуры XIX в. была наука. В Новое время идеологическую базу духовной жизни основной массы населения еще составляла религия. Атеизм был уделом значительно меньшей части передовых ученых, мыслителей и общественных деятелей.. Выводы: культурно-историческое развитие в Новое время оставило в наследство следующим этапам: схему перерастания коллективных форм правления в единоличные; упроченную национальную государственность; оформленные национальные государственные языки (словарный фонд, словари, грамматики, школы, печать, художественная литература); систему сословных ограничений, как основу будущих социальных коллизий, а также сословное сознание, язык, эстетические вкусы, этикетные предписания и нравственные нормы; формирующиеся рабочий класс и класс буржуазии, с их идеалами и идеологиями, политической и социальной практикой борьбы за свои права; начало процессов революционных преобразований в обществе;    

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия