Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ 394





Психология чинности учителя 394

§ 2. Специфика педагогической деятельности и педагогического общения 409
§ 3. Проблемы профотбора и развития профессионального мастерства учителя 430

Имидж педагога 441

Литература 448

План-задание для самостоятельной работы 451

Глава X. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 472

§ 1. Психологическая служба образования в России 472
§ 2. Основные направления и виды деятельности практического психолога

Системы образования 480

Учитель и школьная психологическая служба 485

Литература 491

План-задание для самостоятельной работы 492

Приложение. Государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования 509


Сведения об авторах:

Михаил Викторович Гамезо — профессор, доктор психологических наук, автор около 100 научных работ, один из основателей психосемио­тического подхода современной отечественной психологии. Наиболее из­вестны, широко используемы и любимы читателями его книги — «Атлас по психологии» и «Курс психологии» (в 3 частях). Михаил Викторович Гамезо награжден знаками «Отличник просвещения СССР», «Отличник просвещения РСФСР», медалью К.Д. Ушинского и серебряной медалью ВДНХ. Долгое время возглавлял кафедру психологии МГОПУ им. М.А. Шолохова, где и продолжает трудиться как профессор-консультант.

Елена Алексеевна Петрова — профессор, доктор психологических наук, автор более 120 научных и научно-популярных работ, наиболее извест­ные из которых — «Жесты в педагогическом процессе», «Знаки общения» и др. Елена Алексеевна Петрова — почетный работник системы высшего профессионального образования Российской Федерации, заведует кафед­рой социальной психологии МГСУ, профессор кафедры психологии МГОПУ.

Любовь Михайловна Орлова - доцент, кандидат психологических наук, специалист в области истории психологии, психологии общения, автор многих научных и учебно-методических работ, наиболее известные из которых — «Психодиагностика дошкольника и младшего школьника», «Возрастная психология: личность от молодости до старости». Ветеран труда.

Гамезо Михаил Викторович, Петрова Елена Алексеевна, Орлова Любовь Михайловна

Возрастная и педагогическая психология

Редактор Л. И. Веселова

Корректор В.И. Хомутова

Компьютерная верстка ГА. Кузнецов

Дизайн обложки Т.Г. Журавлева

Педагогическое общество России

ЛР № 030840 от 22.07.98 г.

115035, г.Москва, 1-й Кадашевский пер., д. 11/5, стр. 1.

Телефакс: (095) 953-99-12, 953-21-70, 953-98-65.

Подписано в печать 10.02.2003. Формат 60x90 '/i6. Печать офсетная.

Усл. печ. л. 32,0. Тира ж 5000 экз. Заказ № 577.

Отпечатано с готовых диапозитивов в РГУП «Чебоксарская

типография №1». 428019, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, 15







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия