Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационно-методические указания





1. Вход Клип на песню «Взгляни на эту Землю…».

2. Танец «Какого цвета лето?»

3. Песня «Северное лето»

4. «Паровоз – букашка»

5. Слушание «Шумы леса»

6. Танец «Ручеёк»

7. Танец «Ёлочке не холодно зимой»

8. Рисование песком

9. Танец «Не рвите цветы» -Ю. Антонов.

10. Игра «Ку-ку»

11. Игра «Собери мусор»

12. Игра «Слова»

13. Танец «Не уроните шарик» (Клип на песню)

14. Гимн Всероссийского экологического детского фестиваля.

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Для чтения лекции

ТЕМА № 3.5.

 

«Основные опасные и вредные производственные факторы и меры защиты от них».

 

Рассмотрена и одобрена на

методическом совещании

УМЦ ГОЧС и ПБ

Протокол № 4 от 18 апреля 2009 г.

Откорректирована на заседании

Курсов гражданской обороны

Выборгского района СПб

Протокол № 2 от 14 февраля 2014 г.

 

 

Санкт-Петербург

Г.

Учебные цели.

 

1. Изучить опасные и вредные производственные факторы, влияющие на работника в процессе труда, а также их допустимые нормы.

2. Выработать умения у обучаемых предусматривать в процессе производства соблюдение производственной санитарной гигиены труда.

3. Ознакомить обучаемых с порядком обеспечения работников организации средствами индивидуальной и коллективной защиты.

 

Время - 2 часа.

Место проведения – класс УМЦ

 

Учебные вопросы и расчет времени

Наименование учебных вопросов Время (мин)
  Введение.  
  Классификация основных опасных и вредных производственных факторов.  
  Производственная санитарная и гигиена труда.  
  Порядок обеспечения работников предприятия специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты.  
  Заключение    
  ВСЕГО. 90 мин.

 

Материальное обеспечение.

Презентация по теме лекции-8 слайдов

 

Литература.

1. Трудовой кодекс РФ (ФЗ № 97 от 24.07.02 г.)

2. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан.

3. ССБТ. ГОСТы по производственной санитарии и гигиене труда.

4. Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний. Постановление правительства РФ от 15.12.2000 г. № 967

5. Правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты. Постановление Мин. Труда России от 29.10.99 г. № 39


Организационно-методические указания.

Материал лекции предназначен для проведения занятий с должностными лицами ГО и ЧС, а также с руководителями и специалистами организаций, не входящих в состав МЧС России.

Учебный материал лекции рассчитан на 2 часа учебного времени.

Основными вопросами лекции являются 1 и 2 вопросы.

Во введении необходимо подчеркнуть важность и актуальность вопросов лекции, так как от их правильного применении в производстве зависит рациональная охрана труда.

В первом вопросе дается определение опасных и вредных производственных факторов: физических, химических, биологических и психофизических. Рассматривается влияние данных факторов на здоровье человека, а также меры по их сохранению.

Во втором учебном вопросе рассматривается санитарная обстановка на предприятиях, санитарные правила. Дается допустимое значение опасных и вредных факторов в производстве, их воздействие на человека, а также средства и способы нормирования..

В третьем вопросе рассматриваются средства индивидуальной и коллективной защиты, порядок обеспечения ими.

 

В заключение каждого вопроса подвести краткий вывод.

В заключение лекции подвести краткий итог темы в целом, ответить на вопросы обучаемых, поставить задачу на самоподготовку.








Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия