Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационно-методические указания





1. Вход Клип на песню «Взгляни на эту Землю…».

2. Танец «Какого цвета лето?»

3. Песня «Северное лето»

4. «Паровоз – букашка»

5. Слушание «Шумы леса»

6. Танец «Ручеёк»

7. Танец «Ёлочке не холодно зимой»

8. Рисование песком

9. Танец «Не рвите цветы» -Ю. Антонов.

10. Игра «Ку-ку»

11. Игра «Собери мусор»

12. Игра «Слова»

13. Танец «Не уроните шарик» (Клип на песню)

14. Гимн Всероссийского экологического детского фестиваля.

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Для чтения лекции

ТЕМА № 3.5.

 

«Основные опасные и вредные производственные факторы и меры защиты от них».

 

Рассмотрена и одобрена на

методическом совещании

УМЦ ГОЧС и ПБ

Протокол № 4 от 18 апреля 2009 г.

Откорректирована на заседании

Курсов гражданской обороны

Выборгского района СПб

Протокол № 2 от 14 февраля 2014 г.

 

 

Санкт-Петербург

Г.

Учебные цели.

 

1. Изучить опасные и вредные производственные факторы, влияющие на работника в процессе труда, а также их допустимые нормы.

2. Выработать умения у обучаемых предусматривать в процессе производства соблюдение производственной санитарной гигиены труда.

3. Ознакомить обучаемых с порядком обеспечения работников организации средствами индивидуальной и коллективной защиты.

 

Время - 2 часа.

Место проведения – класс УМЦ

 

Учебные вопросы и расчет времени

Наименование учебных вопросов Время (мин)
  Введение.  
  Классификация основных опасных и вредных производственных факторов.  
  Производственная санитарная и гигиена труда.  
  Порядок обеспечения работников предприятия специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты.  
  Заключение    
  ВСЕГО. 90 мин.

 

Материальное обеспечение.

Презентация по теме лекции-8 слайдов

 

Литература.

1. Трудовой кодекс РФ (ФЗ № 97 от 24.07.02 г.)

2. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан.

3. ССБТ. ГОСТы по производственной санитарии и гигиене труда.

4. Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний. Постановление правительства РФ от 15.12.2000 г. № 967

5. Правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты. Постановление Мин. Труда России от 29.10.99 г. № 39


Организационно-методические указания.

Материал лекции предназначен для проведения занятий с должностными лицами ГО и ЧС, а также с руководителями и специалистами организаций, не входящих в состав МЧС России.

Учебный материал лекции рассчитан на 2 часа учебного времени.

Основными вопросами лекции являются 1 и 2 вопросы.

Во введении необходимо подчеркнуть важность и актуальность вопросов лекции, так как от их правильного применении в производстве зависит рациональная охрана труда.

В первом вопросе дается определение опасных и вредных производственных факторов: физических, химических, биологических и психофизических. Рассматривается влияние данных факторов на здоровье человека, а также меры по их сохранению.

Во втором учебном вопросе рассматривается санитарная обстановка на предприятиях, санитарные правила. Дается допустимое значение опасных и вредных факторов в производстве, их воздействие на человека, а также средства и способы нормирования..

В третьем вопросе рассматриваются средства индивидуальной и коллективной защиты, порядок обеспечения ими.

 

В заключение каждого вопроса подвести краткий вывод.

В заключение лекции подвести краткий итог темы в целом, ответить на вопросы обучаемых, поставить задачу на самоподготовку.








Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия