Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационно-методические указания





1. Вход Клип на песню «Взгляни на эту Землю…».

2. Танец «Какого цвета лето?»

3. Песня «Северное лето»

4. «Паровоз – букашка»

5. Слушание «Шумы леса»

6. Танец «Ручеёк»

7. Танец «Ёлочке не холодно зимой»

8. Рисование песком

9. Танец «Не рвите цветы» -Ю. Антонов.

10. Игра «Ку-ку»

11. Игра «Собери мусор»

12. Игра «Слова»

13. Танец «Не уроните шарик» (Клип на песню)

14. Гимн Всероссийского экологического детского фестиваля.

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Для чтения лекции

ТЕМА № 3.5.

 

«Основные опасные и вредные производственные факторы и меры защиты от них».

 

Рассмотрена и одобрена на

методическом совещании

УМЦ ГОЧС и ПБ

Протокол № 4 от 18 апреля 2009 г.

Откорректирована на заседании

Курсов гражданской обороны

Выборгского района СПб

Протокол № 2 от 14 февраля 2014 г.

 

 

Санкт-Петербург

Г.

Учебные цели.

 

1. Изучить опасные и вредные производственные факторы, влияющие на работника в процессе труда, а также их допустимые нормы.

2. Выработать умения у обучаемых предусматривать в процессе производства соблюдение производственной санитарной гигиены труда.

3. Ознакомить обучаемых с порядком обеспечения работников организации средствами индивидуальной и коллективной защиты.

 

Время - 2 часа.

Место проведения – класс УМЦ

 

Учебные вопросы и расчет времени

Наименование учебных вопросов Время (мин)
  Введение.  
  Классификация основных опасных и вредных производственных факторов.  
  Производственная санитарная и гигиена труда.  
  Порядок обеспечения работников предприятия специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты.  
  Заключение    
  ВСЕГО. 90 мин.

 

Материальное обеспечение.

Презентация по теме лекции-8 слайдов

 

Литература.

1. Трудовой кодекс РФ (ФЗ № 97 от 24.07.02 г.)

2. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан.

3. ССБТ. ГОСТы по производственной санитарии и гигиене труда.

4. Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний. Постановление правительства РФ от 15.12.2000 г. № 967

5. Правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты. Постановление Мин. Труда России от 29.10.99 г. № 39


Организационно-методические указания.

Материал лекции предназначен для проведения занятий с должностными лицами ГО и ЧС, а также с руководителями и специалистами организаций, не входящих в состав МЧС России.

Учебный материал лекции рассчитан на 2 часа учебного времени.

Основными вопросами лекции являются 1 и 2 вопросы.

Во введении необходимо подчеркнуть важность и актуальность вопросов лекции, так как от их правильного применении в производстве зависит рациональная охрана труда.

В первом вопросе дается определение опасных и вредных производственных факторов: физических, химических, биологических и психофизических. Рассматривается влияние данных факторов на здоровье человека, а также меры по их сохранению.

Во втором учебном вопросе рассматривается санитарная обстановка на предприятиях, санитарные правила. Дается допустимое значение опасных и вредных факторов в производстве, их воздействие на человека, а также средства и способы нормирования..

В третьем вопросе рассматриваются средства индивидуальной и коллективной защиты, порядок обеспечения ими.

 

В заключение каждого вопроса подвести краткий вывод.

В заключение лекции подвести краткий итог темы в целом, ответить на вопросы обучаемых, поставить задачу на самоподготовку.








Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия