Предмет и цель логики

Правила	Ошибки
по отношению к тезису
1. Тезис должен быть четким и ясным	1.1. Выдвижение неопределенного, неясного, неточного тезиса
2. Тезис должен оставаться неизменным	2.1. Потеря тезиса 2.2. Полная подмена тезиса: а) доказательство другого тезиса, вместо выдвинутого первоначально б) «довод к личности» в) «довод к публике» 2.3. Частичная подмена тезиса
по отношению к аргументам
1. Аргументы должны быть истинными	1.1. «Основное заблуждение» - принятие за истину ложного аргумента 1.2. «Предвосхищение основания»
2. Аргументы должны быть суждениями, истинность которых установлена независимо от тезиса	2.1. «Круг в доказательстве»
3. Аргументы не должны противоречить друг другу	3.1. Выдвижение аргументов, противоречащих друг другу
4. Аргументы должны быть достаточными для данного тезиса	4.1. Слишком поспешное доказательство 4.2. «Чрезмерное» доказательство
по отношению к демонстрации
1. Любое доказательство или опровержение должно строиться по правилам соответствующего вида умозаключений	1.1. Нарушение умозаключений соответствующего вида. 1.2. «Мнимое следование»: а) неоправданный логический переход от более узкой области к более широкой б) переход от сказанного с условием к сказанному безусловно в) переход от сказанного в определенном отношении к сказанному безотносительно к чему бы то ни было.

 

Предмет и цель логики

Предметом формальной (традиционной) логики являются законы и формы правильного мышления.

Предмет формальной логики составляют:

1. Формы мыслительного процесса - понятие, суждение, умозаключение, гипотеза, доказательство и др.;

2. Формально-логические законы, которым подчиняется абстрактное мышление в процессе познания объективного мира и самого мышления;

3. Методы получения нового выводного знания - сходства, различия, сопутствующих изменении, остатков и др.;

4 Способы доказательства истинности или ложности полученных знаний - прямое или косвенное подтверждение, опровержение и т.д.

Таким образом, логика, в наиболее широком понимании ее предмета, исследует структуру абстрактного мышления, раскрывает лежащие в его основе закономерности.

В процессе практической деятельности у каждого человека формируется свой логический опыт. В силу объективного неравенства логические навыки у одних людей более развиты и эффективны, а у других - проявляются слабо.

В связи с этим основная цель логики как учебной дисциплины - сформулировать и систематизировать принципы, методы, средства функционирования и регулирования интеллектуальной деятельности. Основной задачей логики является отделение правильных способов рассуждения (выводов, умозаключений) от неправильных. Правильные выводы называются также обоснованными, последовательными или логичными.

Логическая форма и логическое содержание мысли.

В различных по содержанию мыслях можно обнаружить нечто существенно общее. Оно характеризуется не только конкретным содержанием этих мыслей, но и типичностью, способом построения. При этом все содержательное многообразие укладывается в сравнительно небольшое число мыслительных форм. Дело в том, что логический строй мышления человека обладает очень важным свойством - какую бы словесную оболочку ни принимали наши мысли, на каком бы языке ни излагались, они обязательно должны принять общечеловеческие формы. Без этого невозможно осуществить обмен мыслями людей разных поколений и профессий, а также взаимное понимание представителей стран и народов.

Исследование логических форм безотносительно к их конкретному содержанию и составляет важнейшую задачу науки логики. Отсюда и ее название - формальная.

Выделяют три логические формы или формы мышления:

1. Понятие.

2. Суждение

3. Умозаключение

Формы мышления (логические формы) - это строение мысли, т.е. способ связи её составных частей. В понятии - это связь существенных признаков, в суждении - связь понятий, в умозаключении - связь суждений; а так же способ связи содержательных частей рассуждения (доказательства, вывода и т. п.). В соответствии с основным принципом логики, правильность рассуждения зависит только от его формы и не зависит от его конкретного содержания. Само название " формальная логика " подчеркивает, что эта логика интересуется только формой рассуждения. В реальном процессе мышления содержание и форма мысли существуют в неразрывном единстве. Нет «чистого», лишенного формы содержания, нет «чистых», бессодержательных логических форм.