Студопедия — Критерии оценивая ВКР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценивая ВКР






1 Понятие «рабочее место». Классификация и характеристики рабочих мест

2 Фотография рабочего времени. Подготовка, проведение и обработка результатов

3 Санитарно-гигиенические, эстетические и психофизиологические условия труда и их оптимизация.

4 Сущность разделения и кооперации труда. Совершенствование форм разделения и кооперации труда на железнодорожном транспорте.

5 Фотография рабочего времени методом моментных наблюдений.

6 Методы изучения использования рабочего времени

7 Организация труда и ее особенности на железнодорожном транспорте.

 

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МФЮА

 

Методические рекомендации для студентов и преподавателей

По выполнению, оформлению и защите

Выпускной квалификационной работы

по специальностям:

080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»

 

 

среднего профессионального образования

базовый уровень подготовки

 

 

Москва 2015


Методические рекомендации для студентов по написанию и оформлению выпускной квалификационной (дипломной) работы рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Бухгалтерского учета, финансов и налогообложения» СПО МФЮА

«___»________________2015 г.,

Протокол № ______________

 

Согласовано

Заведующий кафедрой Сергеева И.А.

 

 

Начальник УМО СПО Якубовская О.Ю.

Заместитель начальника УМО СПО Кумскова И.А.

 


ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Общие положения и требования к выпускной квалификационной работе…………..  
2. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы…………………………...  
3. Подготовка к написанию выпускной квалификационной работы…………….............  
3.1 Последовательность выполнения выпускной квалификационной работы…………  
3.2 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы………………..  
3.3 Составление рабочего и календарного планов………………………………………….  
4. Написание и структурное оформление выпускной квалификационной работы…….  
4.1 Научно-исследовательская логика написания выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………………………............  
4.2 Структура и содержание выпускной квалификационно работы……………………..  
4.3 Оформление выпускной квалификационной работы……………………………….....  
5. Общие вопросы организации и процедуры защиты выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………………………………..  
5.1 Подготовка к защите выпускной квалификационной работы………………………..  
5.2 Защита выпускной квалификационной работы………………………………………...  
Приложения………………………………………………………………………………………  

Общие положения и требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа является видом итоговой аттестации студентов и выполняется студентами на заключительном этапе обучения: последний год обучения в колледже в соответствии с учебным планом.

Целью подготовки выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана, закрепление навыков самостоятельной исследовательской работы. Работа должная свидетельствовать о степени владения студентом профессиональными компетенциями и готовности к практической деятельности. По результатам защиты ВКР Государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускнику квалификации «Специалист» по направлению профессиональной подготовки 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» - «бухгалтер».

Выпускная квалификационная работа направлена на решение следующих задач:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных в рамках учебного плана и применение этих знаний при решении конкретных научных, экономических и производственных задач;

- развитие навыков самостоятельной работы и применения методик исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов;

- выяснение подготовленности студентов к практической деятельности в различных областях экономики.

Выпускная квалификационная работа выполняется на основе глубокого изучения нормативно-правовой база, литературы, периодических изданий, Интернет-ресурсов и может основываться на обобщении выполненных курсовых работ, если они выполнялись в рамках соответствующего профессионального модуля.

Выпускная квалификационная работа специалиста должна удовлетворять следующим требованиям:

- быть актуальной, носить творческий характер с использованием новых дан­ных и действующих нормативных актов;

- отвечать требованиям логичного и чёткого изложения материала, доказа­тельности и достоверности фактов;

- отражать умения студента пользоваться рациональными приёмами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;

- содержать изложение теории проблемы поставленной в работе;

- использовать фактические данные организаций различных организационно-правовых форм (первичные документы, учётные регистры, бухгалтерскую (финансовую) отчетность, учредительные документы, договора и др.);

- содержать необходимые аналитические, прогнозные или плановые расчеты);

- предлагать рекомендации по совершенствованию изучаемых процессов;

- правильно оформлена (чёткая структура, завершённость, правильное оформ­ление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-­правовых актов, аккуратность исполнения).

Выпускная квалификационная работа оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценивая ВКР

Оценка «отлично» выставляется в случаях, когда выпускная квалификационная работа:

· носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенные теоретические положения, глубокий анализ, критический разбор практического опыта по исследуемой проблеме, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;

· имеет положительные отзывы руководителя выпускной квалификационной работы и рецензента;

· при защите работы студент показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, во время доклада использует иллюстративный (таблицы, схемы, графики) или презентационный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется в случаях, когда выпускная квалификационная работа:

· носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенные теоретические положения, глубокий анализ, критический разбор практического опыта по исследуемой проблеме, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами, но не вполне обоснованными предложениями;

· имеет положительные отзывы руководителя выпускной квалификационной работы и рецензента;

· при защите работы студент показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, во время доклада использует иллюстративный (таблицы, схемы, графики) или презентационный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в случаях, когда выпускная квалификационная работа:

· носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенные теоретические положения, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом практического опыта по исследуемой проблеме, характеризуется непоследовательным изложением материала и необоснованными предложениями;

· в отзывах руководителя выпускной квалификационной работы и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методам исследования;

· при защите работы студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы, иллюстративный материал подготовлен не качественно.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случаях, когда выпускная квалификационная работа:

· не носит исследовательский характер, не содержит анализа практического опыта по исследуемой проблеме, характеризуется непоследовательным изложением материала, не имеет выводов либо они носят декларативный порядок;

· в отзывах руководителя выпускной квалификационной работы и рецензента имеются критические замечания;

· при защите работы студент затрудняется отвечать на поставленные по теме вопросы, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки, иллюстрационный материал к защите не подготовлен.

Выпускная квалификационная работа оформляется в виде текста с приложением гра­фиков, таблиц, чертежей, карт, схем и других материалов, иллюстрирующих содержание работы. Успешность написания и защита дипломной работы зависит от степени выполнения этих требований. Реальную помощь в этом могут ока­зать данные практические рекомендации по оптимизации написания дипломной рабо­ты на всех ее этапах от выбора темы и до ее публичной защиты.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия