Студопедия — Отличия языка и речи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Отличия языка и речи






Язык (совокупность знаков и правил оперирования ими) => стабильность и устойчивость. Речь (процесс использования языка) => динамична.

Язык в своих значениях имеет общественный характер (значения языка установлены обществом). Речьиндивидуальна, т.к. над значениями доминирует смысл. Речь – это резерв развития языка.

Язык и речь отличаются по способу овладевания ими. Речь мы сначала осваиваем, а потом осознаем правила пользования, а язык наоборот.

 

Речь

Отличия языка и речи

Язык (совокупность знаков и правил оперирования ими) => стабильность и устойчивость. Речь (процесс использования языка) => динамична.

Язык в своих значениях имеет общественный характер (значения языка установлены обществом). Речьиндивидуальна, т.к. над значениями доминирует смысл. Речь – это резерв развития языка.

Язык и речь отличаются по способу овладевания ими. Речь мы сначала осваиваем, а потом осознаем правила пользования, а язык наоборот.

Функции речи

1. Коммуникативная – включает в себя функции речи как средства выражения и воздействия. Это генетически поздняя функция.

2. Эмоционально-выразительная – генетически первичная функция, т.к. при различных расстройствах она дольше всего сохраняется.

3. Воздействия – человек всегда говорит, чтобы воздействовать на другого человека. Именно эту функцию выполняет речь прежде всего. Функция воздействия у человека отличается от сигнальной функции у животного, т.к. у последнего эти сигналы являются инстинктивными.

4. Сигнификативная – любой знак несет некоторое значение.

5. Индикативная – указание на объект.

6. Номинативная – называние объекта.

7. Гностическая – сохранение и передача опыта.

8. Планирование и регуляция действий – внутренняя речь.

Виды речи

СИГНАЛЬНАЯ

ЗНАКОВАЯ

ВНУТРЕННЯЯ

ВНЕШНЯЯ

ДИАЛОГ

МОНОЛОГ

ПИСЬМЕННЫЙ

УСТНЫЙ

Жестов и звуковая. Современная речь по преимуществу звуковая, но жест в ней играет большое значение: он дополняет то, что недосказано, придает выразительность.

Устная и письменная. Эти две речи теснейшим образом связаны, но устная речь функционирует в ситуации беседы, а письменная – это речь деловая, безличная, направленная на передачу отвлеченного содержания. Кроме того, устная речь избавлена от описания особенностей ситуации, которые оба участника разговора могут наблюдать. В письменной речи, поэтому требуется развернутое описание и раскрытие мысли.

Внешняя и внутренняя. Они отличаются отсутствием/присутствием звука, различными функциями и структурой. Внутренняя речь предикативна, в ней пропускается все то, что представляется для субъекта очевидным. Внутренняя речь перестала служить способом передачи информации и является формой работы мысли. Однако она все-таки социальна по своему происхождению (от внешней речи) и по содержанию.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 693. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия