Примерная тематика курсовых проектов
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: a) федеральные законы и нормативные документы 1. Конституция Российской Федерации (основной закон). 2. Федеральный закон «Об информационной безопасности» от 15.12.2005 №164. 3. Федеральный закон «Об информации и информатизации» от 17.03.2006 №263 с изменениями и дополнениями от 03.11.2007 № 345. Основная литература: 1. Коваленко, В. В. Проектирование информационных систем / В. В. Коваленко. - М.: ФОРУМ, 2012. - 320 с. - (Высшее образование).
Дополнительная литература: 1. Кент Бек, Экстремальное программирование, издательство "Питер" · 2002 г. · 224 стр, ISBN: 5-94723-032-1 2. Лешек А. Мацяшек, Анализ требований и проектирование систем, Разработка информационных систем с использованием UML: Пер. С англ.- М.: Издательский дом "Вильямс", 2002 г. -432:ил. 3. Буч Г., Якобсон А., Рамбо Дж. UML. Серия «Классика CS». 2-е изд.: Пер. с англ. – СПб.: Питре, 2006. 4. Л. Константайд, Л. Локвуд, Разработка программного обеспечения. -Спб.:Питер, 2004.-592 с. ISBN 5-887782-100-0 5. Фаулер М. UML. Основы. 3-е издание. Краткое руководство по стандартному языку объектного моделирования.: Пер. с англ. – СПб: Символ-Плюс, 2005 Программное обеспечение и Internet -ресурсы: b) Сайт с учебными курсами по различным аспектам разработки информационных систем.: http://www.intuit.ru c) Учебно-методические материалы, находящие в локальной сети кафедры ОСУ. d) программное обеспечение 1. Windows Server 2003 2. Windows XP Professional x64 Edition 3. Windows Vista 4. Windows Home Server 5. Windows Server 2008 6. Windows 7 7. Visual Studio 8. Visual Basic 2008 9. Офисный пакет: OpenOffice.org 2.3; 10. Веб браузеры: Firefox 2.0, Опера, GoogleChrome; 11. Электронная почта: Claws Mail; 12. Системы математических вычислений (Maxima и Scilab); 13. Антивирус ClamAV; 14. СУБД PostgreSQL; 15. Программное обеспечение для оптического распознавания документов; 16. Программное обеспечение для создания и редактирования текстов; 17. Программное обеспечение для создания и редактирования электронных таблиц; 18. Программное обеспечение для управления базами данных; 19. Программное обеспечение для управления электронной почтой и персональными контактами; 20. Программное обеспечение для рисования и редактирования цифровой живописи; 21. Программное обеспечение для обработки и редактирования растровой и векторной графики; 22. Программное обеспечение для обработки и редактирования графических цифровых изображений; 23. Программное обеспечение для верстки и подготовки публикаций; 24. Программное обеспечение для обработки и монтажа аудиозаписей; 25. Программное обеспечение для обработки и монтажа видеозаписей; 26. Программное обеспечение для создания и редактирования интернет-приложений; 27. Программное обеспечение для объектно-ориентированного программирования и разработки приложений; 28. Программное обеспечение для управления общеобразовательным учреждением; 29. Программное обеспечение для исключения доступа учащихся к интернет-ресурсам, несовместимым с задачами их воспитания; 30. Программное обеспечение для создания и редактирования интерактивных мультимедийных материалов. e) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. ИПС Консультант +; 2. ИПС Гарант; 3. ИПС Кодекс. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины: Для проведения практических занятий по дисциплине необходимо наличие компьютерного класса, оснащенного персональными компьютерами с установленными операционной системой и пакетами прикладных программ. Персональные компьютеры должны быть объединены в локальную сеть и иметь выход в Интернет. Технические средства обучения Экран (на штативе или настенный). Минимальный размер 1,25 х 1,25 м. 1. Мультимедиа-проектор. В комплекте: кабель питания, кабели для подключения к компьютеру, видео- и аудиоисточникам. 2. Персональный компьютер — рабочее место преподавателя. Основные технические требования: операционная система с графическим интерфейсом, привод для чтения и записи компакт-дисков, аудио- и видеовходы/выходы, возможность подключения к локальной сети и выхода в Интернет; в комплекте: клавиатура, мышь со скроллингом, коврик для мыши; оснащен акустическими системами, микрофоном и наушниками; может быть стационарным или переносным. 3. Персональный компьютер — рабочее место студента. Основные технические требования: Операционная система с графическим интерфейсом, привод для чтения компакт-дисков, аудио- и видеовходы/выходы, возможность подключения к локальной сети и выхода в Интернет; в комплекте: клавиатура, мышь со скроллингом, коврикдля мыши; оснащен микрофоном и наушниками; может быть стационарным или переносным. 4. Сервер. Обеспечивает техническую составляющую формирования единого информационного пространства. Организацию доступа к ресурсам Интернета. Должен обладать дисковым пространством, достаточным для размещения цифровых образовательных ресурсов, необходимых для реализации образовательных стандартов по дисциплине Информатика и смежным дисциплинам, а также размещения работ учащихся. 5. Источник бесперебойного питания. Обеспечивает работоспособность в условиях кратковременного сбоя электроснабжения. Во всех образовательных учреждениях обеспечивает работу сервера, в местностях с неустойчивым электроснабжением необходимо обеспечить бесперебойным питанием все устройства. 6. Комплект сетевого оборудования. Должен обеспечивать соединение компьютеров в единую сеть с выделением отдельных групп, с подключением к серверу и выходом в Интернет. 7. Комплект оборудования для подключения к сети Интернет. Выбирается в зависимости от выбранного способа подключения конкретного ОУ. 8. Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами — клавиатура и мышь (разнообразные устройства аналогичного назначения).
|
