Студопедия — Пример вопросов в тестовой форме для экзамена
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример вопросов в тестовой форме для экзамена






1. Цель и задачи методологии проектирования ИС. Перечислите основные компоненты проекта ИС.

2. Перечислите категории людей, вовлеченных в проект ИС. В чем состоит ответственность системного аналитика.

3. Охарактеризуйте назначение, структура и состав CASE-технологий. Приведите примеры CASE-технологий.

4. Дайте понятие процессного подхода и кратко сформулируйте понятия TQM.

5. Дайте понятие и охарактеризуйте уровни зрелости CMM.

6. Охарактеризуйте основные процессы жизненного цикла в соответствии с ISO 12207

7. Охарактеризуйте вспомогательные процессы жизненного цикла в соответствии с ISO 12207.

8. Охарактеризуйте цикл обработки информации в ИС и атрибуты данных и дайте краткую характеристику классификации информационных систем.

9. Охарактеризуйте и сравните персональные, для малого бизнеса и корпоративные архитектуры ИС

10. Охарактеризуйте двух и трех-уровневые клиент-серверные архитектуры ИС. Охарактеризуйте паттерн MVC.

11. Дайте характеристику Интернет-приложения.

12. Понятие методологии и преимущества ее применения. Перечислите и кратко охарактеризуйте методологии создания ИС.

13. Дайте характеристику структурному анализу и проектированию

14. Дайте характеристику инфотехнике

15. Дайте характеристику ООАП

16. Дайте характеристику RAD

17. Принципы разработки ИС

18. Охарактеризуйте простой метод водопада и задачи каждого этапа

19. Понятие и принципы Agile-подхода

20. Принципы Extreme Programming

21. Охарактеризуйте методологию SCRUM

22. Принципы и процессы RUP

23. Способы выявления классов на этапе предварительного анализа системы для создания модели предметной области.

24. Понятие и источники ограничений проекта информационной системы.

25. Понятие требований к системе, способы выявления требований. Достоинства и недостатки различных методов сбора данных о системе.

26. Понятие словаря данных, виды его описаний и содержимое словаря данных. Понятие композиции данных и атрибуты словаря и потока данных.

27. Понятие и символы диаграмм потока данных, формирование перечня транзакций и таблица событий. Приведите пример

28. Понятие элементарного процесса, виды логических элементарных процессов и критерии элементарного уровня.

29. Понятие диаграммы вариантов использования, элементы и правила разработки диаграммы вариантов использования. Поток событий и его описание.

30. Понятие стереотипов классов; дайте характеристику стереотипов.

31. Понятие и разделы технико-экономического обоснования (ТЭО) ИС. Характеристика рассматриваемых вопросов технического аспекта ТЭО.

32. Понятие и разделы технико-экономического обоснования (ТЭО) ИС. Материальные и нематериальные выгоды. Составляющие выгод применения ИС.

33. Структура видов деятельности менеджера проекта в соответствии с PMBOK.

34. Понятие рисков и управление рисками. Классификация рисков. Процесс управления рисками, приведите и прокомментируйте схему. Приведите примеры индикаторов рисков.

35. Потребности проекта сети для ИС. Понятие и назначение компьютерной сети. Понятие LAN, WAN, Router, Internet, Intranet и Extranet. Приведите пример возможной конфигурации сети для двух распределенных мест эксплуатации ИС.

36. Приведите перечень широко используемых подходов (pattern) для архитектуры приложения, дайте характеристику функциям приложения ИС. Централизованные серверные архитектуры на основе одного компьютера.

37. Понятие кластерной и мультикомпьютерной архитектуры. Разновидности кластеров.

38. Понятие распределенной клиент-серверной архитектуры. Двух-уровневая клиент-серверная архитектура, преимущества и недостатки. Понятие толстый клиент/толстый сервер.

39. Трех-уровневая архитектура приложения, распределение функций между уровнями. Характеристика N-уровневой модели архитектуры. Приведите пример N-уровневой архитектуры.

40. Принципы проектирования пользовательского интерфейса, характеристика хорошего интерфейса и рекомендации по его созданию.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 230700.62 «Прикладная информатика» и профилям подготовки «Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в юриспруденции»

 

Автор:

 

_________________ к.т.н. О.Ю. Вологжанин

(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

 

 

Рецензент:

 

_________________ зав.кафедрой, доцент В.В. Ильин

(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

 

Программа одобрена на заседании кафедры математики, информатики и естественнонаучных дисциплин от 30.09.2011, протокол № 1.

Программа с изменениями одобрена на заседании кафедры математики, информатики и естественнонаучных дисциплин от 22.12.2012, протокол № 2.

Программа с изменениями одобрена на заседании кафедры математики, информатики и естественнонаучных дисциплин от 27.08.2013 года, протокол № 1.

Программа с изменениями одобрена на заседании кафедры математики, информатики и естественнонаучных дисциплин от 03.04.2014 года, протокол № 1.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 642. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия