Студопедия — Тема 6. Государственное устройство России
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Государственное устройство России






Россия как федеративное государство (2 часа)

 

Вопросы семинара:

1. Зачем нужны федерации в современном мире? Приведите по 10 примеров федеративных и унитарных государств.

2. Какие существуют виды федераций? Как федерацию можно отличить от децентрализованного унитарного государства? Что такое симметричная и асимметричная федерация? Приведите признаки асимметричности Российской Федерации.

3. Какие принципы федеративной государственности закрепляет Конституция РФ?

4. В чем отличие статуса республик от иных субъектов РФ?

5. Какие документы вошли в Федеративный договор от 31.03.1992?

6. Что такое предметы ведения и как они разграничены Конституцией РФ?

7. В каких нормативных актах закреплено их дальнейшее разграничение?

8. Каково соотношение федерального законодательства и законодательства субъектов РФ? В каком случае законы субъектов РФ имеют юридический приоритет?

9. Какова конституционно-правовая природа полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах? Какова структура их аппарата?

10. Каков механизм финансирования реализации полномочий по предметам совместного ведения РФ и ее субъектов, закрепленный в ФЗ РФ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации"?

11. Какие органы образуют систему государственной власти субъектов РФ?

 

Практическое задание.

 

Выясните, закреплены ли в Уставе Вологодской области ее исключительные предметы ведения?

Составьте схему или таблицу «Органы государственной власти Вологодской области»

Тема 7. Конституционные основы местного самоуправления (2 часа)

 

Вопросы семинара:

1. В чем состоит смысл местного самоуправления?

2. Какова специфика конституционных основ местного самоуправления в России? Как понимать категорию «право граждан на местное самоуправление»?

3. В каких источниках определена сфера деятельности местного самоуправления?

4. Что означает правовая формула «решение жителями местных вопросов под свою ответственность»?

5. Какие виды муниципальных образований существуют по законодательству РФ?

6. Какие обязательные органы местной власти предусматривает действующее законодательство РФ?

7. Существует ли разделение власти на местном уровне? Какие это виды власти?

8. Каковы формы прямого участия населения в местном самоуправлении?

 

Практическое задание. Составьте схемы «Органы местного самоуправления в г. Вологде», «Органы местного самоуправления в г. Череповце». Определите отличия.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия