Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Chapter 30





-Что нам делать, Фрэнки?

Резкий ветер тормошил верхушки старого дуба, под которым Фрэнк и Джерард прятались от сильного ливня. На часах было полвосьмого утра, они валялись на траве, плотно укрытые еще не поредевшей кроной дерева, и ели шоколад. Джерард ел, а Фрэнк курил.

-Я люблю тебя.

-Я тебя люблю.

Действительно, что им теперь делать? С тех пор, как на глазах у всех Фрэнк послал Стива Креймера и гордо увел Джерарда за руку, все пошло наперекосяк. Джерард больше не был популярным мальчиком с задней парты, Фрэнк больше не был крутым парнем, готовым дать отпор всем и всегда. Теперь они были «педики». И что теперь делать с этими косыми взглядами и гадкими словечками, с этим малиновым пирогом, который с завидной частотой летал им в спины?

Шоколад кончился, сигарет в пачке не осталось. Одна капля упала Джерарду на нос, и Фрэнк неловко стер ее рукавом своей толстовки. Что им теперь делать?

-Злые они все.

-Не понимают.

Люди лениво выбирались на улицу. Закутанные по самые уши, они спешили на работы, в школы, в детские сады. Машины мчались по дорогам. Везде мелькали зонтики. Черные, в основном. Всем сегодня было холодно. Всем, кроме маленьких детей в цветных курточках, которые пока еще не разучились радоваться любой погоде, и двум парням под старым огромным дубом. Фрэнк взял Джерарда за руку и переплел их пальцы.

Секундная стрелка достигла цифры двенадцать, и часы показали ровно без пятнадцати восемь. Ученики быстро бежали к школе, стараясь побыстрее укрыться от ливня, из здания уже доносились звонкие голоса ребят. Фрэнк с Джерардом продолжали сидеть под дубом, держась за руки. Из-за паршивой погоды, люди не особо много болтали и лишь быстро перебегали от укрытия к укрытию, поэтому на улице была тишина, состоящая из звука проносящих машин и барабанной дроби дождя по асфальту. Фрэнк не отпускал Джерарда.
-А может, ну их всех?

Поднять вверх средний палец и громко послать всех легко только на словах. На деле – это разбитый нос, это испачканная в еде футболка, это голова в унитазе, это грустная музыка в плеере, это косые взгляды и грязные сплетни, это редкое, но такое желанное, отчаянное желание умереть.

-Пошли все к черту?

-Пошли все к черту.

Джерард только крепче сжал руку Фрэнка. Он жил в этом аду десять лет, он не хотел возвращаться обратно. Он терпел так долго, чтобы терпеть снова? Повторить все ради Фрэнка?

До начала первого урока оставалось десять минут. Они поднялись с места и, даже не удосужившись отряхнуть задницу, зашагали в сторону школы. Все три минуты они шли в полной тишине и даже не натянули на головы капюшоны, чтобы хоть как-то спрятаться от дождя. Уже на крыльце, когда Джерард был готов открыть дверь, Фрэнк резко одернул его руку и развернул к себе.

-Послушай, Джерард, я вижу, тебе тяжело. Если ты не хочешь, я пойму, я правда пойму, – сказал он уверенно.

-Это тяжело, Фрэнки. Их много, а нас двое, – очень тихо ответил Джерард, глядя на мокрые кеды.

-Да, я знаю, – еще тише проговорил Фрэнк. – Я знаю.

-Они..они… Фрэнки, ты не представляешь, какие они, – будто оправдываясь, затараторил Джерард. – Такие злые, жестокие, нетерпимые ни к чему странному, мне страшно, Фрэнки.

-Хорошо. Я понимаю.

Дождь барабанил по крыше, заглушая учащенное дыхание Фрэнка. Он ведь правда понимал. Понимал, что это страшно и больно, тошно, невыносимо и тяжело. Понимал, почему Джерард не хотел этого. Сам он бы готов бороться, знал, что ждет его, но он хотел. А Джерард нет. И он имел на это полное право после десяти лет отчаянного выживания.

-Но…

-Но?!

-Но Фрэнки, – Джерард схватил его за руку, – черт, вот же дерьмо. Я…

Фрэнк резко притянул к себе Джерарда и поцеловал. Безграничная любовь в глазах, тонкие пальцы в черных волосах и неровное дыхание объясняли гораздо лучше, чем слова. Джерард его не оставит.

-Я люблю тебя.

-Я тебя люблю.

Фрэнк крепко сжал немного потную от волнения ладонь Джерарда и смело толкнул дверь. Все будет хорошо. Главное – не отпускать друг друга.

Идите к черту.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия