Оп. 3. Гидрозоль гидроксидов кремния
109. смысл – это рамки. Смысл жизни – просто жить. Если у человека смысл жизни творчество, то человек забывает о семье ит.д. … 110. проблема нравственного выбора. Человек сам выбирает, какой жизнью жить и делает все возможное, чтобы достигнуть своей цели. 111. Эпоха социализма. Человек рассматривается как высокое духовное существо, возведенное на пъедистал. Общение — это одно из условий социализации личности. В общении человек не только получает рациональную информацию, формирует способы деятельности, но путем подражания и наследования усваивает человеческие эмоции, чувства, формы поведения. Важное место в процессе социализации играют воспитание, пример родителей, а также собственная настойчивость и трудолюбие в развитии природных задатков. В то же время важным условием для реализации человеком своих способностей и качеств личности является его востребованность обществом. Оп. 1. Гидролиз силиката натрия 1.1. К раствору силиката натрия («жидкое стекло») добавьте несколько капель фенолфталеина. Объясните изменение окраски индикатора и приведите схематические уравнения гидролиза силиката натрия. Мелкие осколки стекла поместите в фарфоровую ступку и осторожно разотрите их в порошок. Прилейте 2-3 капли раствора фенолфталеина. Объясните появление окраски. 1.2. Налейте раствор силиката натрия в три пробирки. В первую пробирку добавьте разбавленную соляную кислоту (образуется гель кремневой кислоты). Во вторую пробирку - немного сухого хлорида аммония. Содержимое пробирки хорошо перемешать. Каков состав выпавшего осадка? Написать уравнение реакции. Через раствор в третьей пробирке пропустить ток углекислого газа. Что наблюдается? Написать уравнения реакций. Оп. 2. Гидрогель гидроксидов кремния В химический стакан налейте 200 мл раствора «жидкого стекла» и несколько капель раствора фенолфталеина. Помешивая раствор стеклянной палочкой, добавьте 10 мл 1М раствора соляной кислоты (розовая окраска фенолфталеина не должна исчезать). Вскоре раствор начинает мутнеть, а через 2–3 минуты всё содержимое стакана застывает в виде студенистой массы. Если в этот момент палочку держать в стакане вертикально, то она останется в этом положении. Приведите уравнение реакции процесса. Опишите возможные формы гидроксидов кремния. Примечание. При избытке или недостатке кислоты или силиката натрия опыт не получается. В течение всего опыта раствор силиката натрия должен оставаться слабощелочным. Оп. 3. Гидрозоль гидроксидов кремния К 6 мл концентрированной соляной кислоты прилейте 1 мл раствора силиката натрия и перемешайте. Почему не происходит образование геля? Проходит ли этот раствор через фильтр? Нагрейте раствор до кипения, а затем охладите. Что наблюдается? Приведите состав и строение мицеллы. Каково строение гидроксидов кремния? Велика ли их растворимость в воде и степень диссоциации в этих растворах?
|
