Студопедия — Nota Bene!!!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Nota Bene!!!






 

Латинский текст рецепта всегда заканчивается обозначением S.,что значит Signa(обозначь). После этого следует сигнатура – предписание больному на русском языке. Текст сигнатуры начинают с русской заглавной буквы. В сигнатуре указывают: 1. Способ применения лекарства; 2. Количество препарата на 1 прием; 3. Время и частоту приема препарата. Например, в сигнатуре пишут: «Принимать по 1таблетке 3 раза в день после еды.» или «Вводить под кожу по 1 мл 2 раза в день.

 

Структура правильно выписанного рецепта

Таблица №1

№ п/п Структурная единица рецепта Указание в рецепте
  Наименование лечебно-профилактического учреждения Прямоугольный штамп ЛПУ в верхнем правом углу рецепта
  Возрастная группа Взрослый, детский – ненужное зачеркнуть
  Дата выписки рецепта Число, месяц, год
  Фамилия и инициалы больного ФИО
  Возраст больного Для детей и лиц старше 60 лет
  Фамилия и инициалы врача ФИО
  Обращение врача к провизору Пишется на латинском языке: Recipe, сокращенно Rp
  Название лекарственного вещества (если в рецепте несколько лекарственных средств, то вначале указывается ядовитое или наркотическое, а затем все остальные) Названия ЛС пишутся на латинском языке в родительном падеже
  Количество ЛС на один прием Количество в 1 таблетке, порошке, капсуле и т.д.. Концентрация раствора и количество раствора
  Общее количество отпускаемого ЛС и ЛФ, которая указывается перед названием ЛС  
  Сигнатура пишется на русском языке после слова Signa (обозначь) · Дозировка, · Время и частота приема ЛС · Способ применения ЛС
  Подпись и личная печать врача В нижнем левом углу рецепта
  Срок действия рецепта 10 дней, 2 месяца; ненужное зачеркнуть  

 

Рецепты для анализа структуры

Задание 2* Проведите анализ структур выписанных рецептов. Установите правильную последовательность составных частей в предложенных рецептах. Отметьте недостающие компоненты. При составлении ответа укажите общее количество ошибок в рецепте

Рецепт 1 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Федоров Саша, 1 год Врач: Игнатьев З.И. Rp: Acidi acetylsalycilici D.S. По 1 таблетке 2 раза в день после еды Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть) Рецепт 2 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Иванова Н.А. Врач: Игнатьев З.И. Rp: Sol. Strophantini 0.25% 1 ml D.S. Известно Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 3 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Ложкина В.В Врач: Сидорова Н.А. Rp: Dragee Aminasini D.S. По 1 драже 3 раза в день Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть) Рецепт 4 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата: 10.12.2012 Больной: Иванченкова П.Д. Врач: Семенова И.И. Rp: Suppositoria cum Digitoxino 0,00015 D.S. Известно Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 5 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата: 05.05.2013 Больной Врач Rp: Sol. Naphtisini D.S. Капли для носа Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть) Рецепт 6 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Федоров Саша Врач: Rp: Кетотифен D.S. По одной таблетке   Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Исправьте ошибки и напишите правильно структуру рецепта* (используйте таблицы №1, 2)
Рецепт 1 Рецепт 2
Рецепт 3 Рецепт 4
Рецепт 5 Рецепт 6

 

Выявление и устранение основных погрешностей в рецептах

Таблица №2

№ п/п Основные структурные части рецепта Возможные ошибки, погрешности Как выявить ошибку Как исправить ошибку
    Дата   Не указана, давняя   Обратить внимание   Уточнить у врача
    Возраст больного   Не указан   Уточнить у больного   Учесть при проверке дозировки
    Название ЛП   Сомневаетесь в правильности написания   Установить по справочникам   Написать в рецепте, учитывая родительный падеж после слова Rp
    Другие ЛС, выписанные в этом или другом рецепте   ЛС не совместимы Проверить по справочникам в разделе «Взаимодействие лекарственных веществ»   Сообщить врачу. Внести необходимые коррективы
    Лекарственная форма   Не понятна или не известна   Обратить внимание на сигнатуру   Указать нужную лекарственную форму
    Количество лекарственного средства   Завышено, занижено Сравнить количество препарата, выписанного с имеющимися готовыми препаратами в справочнике   Внести соответствующие коррективы
  Сигнатура:
  • доза
 
  • путь введения
  Не указаны разовая и суточная дозы. Завышены разовая и суточная дозы, Не ясен. Например «для инъекций». Каких?   По справочнику установить:
  • Среднюю и разовую дозу препарата,
   
  • Путь введения: п/к, в/м, в/в
  Указать дозировку в рецепте, сообщить врачу, Дать больному соответствующие указания по способу применения

 

 

Задание 3* Выпишите в рецептах:

Вариант 1 1. 10 ампул, содержащих по 2 мл 0,5% раствора метоклопрамида. Назначить в/м по 2 мл 2 раза в день.   2. 5 мл. 2% раствора пилокарпина гидрохлорида. Назначить по 1-2 капли в оба глаз 3 раза в день.   3. 40,0 мг 10% мази индометацина. Назначить для растирания суставов 2 раза в день.     Вариант №3 1. 6 ампул, содержащих по 1 мл 0,05% раствора прозерина. Назначить под кожу по 1 мл 2 раза в день.   2. 10 ампул содержащих по 1 мл 24% раствора эуфиллина. Назначить внутримышечно по 1 мл 2 раза в день.   3. 50 таблеток, содержащих по 0,025 кортизона ацетата. Назначить по 4 таблетки 2 раза в день, постепенно уменьшить дозу до 1-2 таблеток в день. Вариант 2 1. 20 таблеток, содержащих по 0,04 папаверина гидрохлорида. Назначить по 1 таблетке 3 раза в день.   2. 10 ампул, содержащих по 1 мл 0,1% раствора атропина сульфата. Назначить по 1 мл п/к 1 раз в день.   3. 20 официнальных суппозиториев ректальных бетилол. Назначить по 1 суппозиторию 2 раза в день.     Вариант №4 1. 2,5 мг 0,5% мази гидрокортизона ацетата. Назначить на ночь закладывать за веко.   2. 100 таблеток, содержащих по 0,01 ловастатина. Назначить по 2 таблетке 2 раза в день.   3. 10 ампул, содержащих по 5 мл 10% раствора новокаинамида. Назначить внутримышечно по 5 мл 2 раза в день    

 

 

Задание 4*

Вариант 1 Вариант 2
1. Назовите и впишите напротив дозы, указанные в граммах, в дециграммах, сантиграммах, миллиграммах, микрограммах
1. 0,025 2. 0,0005 3. 0,001 4. 0,0015 5. 0,04 6. 0,00025 1. 0,0005 2. 0,0001 3. 0,0025 4. 0,8 5. 0,03 6. 0,0005
2. Дозы, выраженные в граммах, напишите в миллилитрах. Например: 0,05 – 50мг
1. 0,01 г 2. 0,3 г 3. 0,009 г 4. 0,02 г 5. 0,0007 г 1. 0,2 г 2. 0,004 г 3. 0,1 г 4. 015 г 5. 0,0009 г
3. Дозы, выраженные в миллиграммах, напишите в граммах. Например: 50мг – 0,05г
1. 150мг, 2. 400мг, 3. 2мг, 4. 0,5мг, 5. 15мг, 6. 100мг. 1. 250мг, 2. 500мг, 3. 1мг, 4. 0,25мг, 5. 10мг, 6. 120мг.
4. Каков объем (в миллилитрах) столовой, десертной и чайной ложек? Сколько капель содержится в 1 мл водного раствора и какой объем одной капли?
 
a. На сколько дней приема больному выписали микстуру, если общий объем составил 150мл. Больной должен принимать микстуру 3 раза вдень по 1 столовой ложке.   b. Больному необходимо принимать на ночь 25 успокоительных капель в течение 30 дней. Рассчитайте объем успокоительных капель, который необходимо выписать.   c. Больному необходимо принимать настойку в течение 3 недель по 2мл 3 раза в день. Предложите способ дозирования больному и рассчитайте объем настойки, необходимый на курс лечения.     a. Больному необходимо ежедневно принимать раствор ЛВ по 1 десертной ложке 2 раза в день в течение 15 дней. Какой объем раствора ЛВ необходимо выписать?   b. Врач назначила больному принимать ЛП по 15 капель утром и вечером, в течение 20 дней. Рассчитайте объем раствора ЛП, который необходимо выписать.   c. Врач назначила пациенту экстракт, который необходимо принимать в течение месяца по 2,5 мл утром и днем за 30 минут до еды. Предложите способ дозирования пациенту, и рассчитай объем экстракта, необходимый для полного курса лечения.
a. Решение: Ответ: a. Решение:   Ответ:
b. Решение: Ответ: b. Решение: Ответ:
c. Решение: Ответ: c. Решение: Ответ:
5. Рассчитайте, сколько действующего вещества содержится в 1 ампуле растворов, указанных в рецептах.  
Рецепт 1 Рецепт 1
Rp.: Sol. Amitriptilini 1% 2 ml D.t.d. N 10 in ampullis S. По 1 мл в/м 3 раза в день Rp.: Sol. Promedoli 2% 1 ml D.t.d. N 6 in ampullis S. По 2 мл в/м 2 раза в день
Рецепт 2 Рецепт 2
Rp.: Sol. Novocainamidi 10% 5 ml D.t.d. N 10 in ampullis S. Развести в 5% растворе глюкозы и вводить медленно в вену Rp.: Sol. Proserini 0.05% 1 ml D.t.d. N 10 in ampullis S. По 1 мл в/м 1 раз в день
Рецепт 3 Рецепт 3
Rp.: Sol. Mannitoli 15% 500 ml D.S. Вводить внутривенно по 0,5 – 1,5 г/кг массы тела больного.   Rp.: Sol. Calcii chloridi 10% 10 ml D.t.d. N 5 in ampullis S. Вводить по 5-10 мл в/в, медленно.
6. Рассчитайте сколько действующего вещества содержится в 1, 2, 5 каплях растворов, указанных в рецепте.  
Рецепт 1 Рецепт 1
Rp.: Sol. Atropini 1% 5 ml D.S. Глазные капли. По 1 капле в оба глаза 1 раз в день. Решение     Ответ: Rp.: Sol. Hаlasolini 0.1% 10 ml D.S. Капли для носа. По 2 капли в обе ноздри 2 раза в день. Решение     Ответ:
Рецепт 2 Рецепт 2
Rp.: Sol. Haloperidoli 0.2% 10 ml D.S. По 10 капель 2 раза в день.   Решение Ответ: Rp.: Sol. Proserini 0.05% 1 ml D.t.d. N 10 in ampullis S. По 1 мл в/м 1 раз в день. Решение Ответ:
Рецепт 3 Рецепт 3
Rp.: Sol. Mannitoli 15% 500 ml D.S. Вводить внутривенно по 0,5 – 1,5 г/кг массы тела больного. Решение   Ответ: Rp.: Sol. Calcii chloridi 10% 10 ml D.t.d. N 5 in ampullis S. Вводить по 5-10 мл в/в, медленно Решение Ответ:
7. Рассчитайте разовую и суточную дозы лекарственных веществ, выписанных в рецептах.
Рецепт 1 Рецепт 1
Rp.: Sol. Natrii bromidi 3% 2000 ml Coffeini natrio-benzoatis 0.4 M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день. Решение Ответ: Rp.: Inf. herbae Adonidis vernalis 6.0:180 ml Natrii bromidi 6.0 Codeini phosphatis 0.2 M.D.S. По 1 столовой ложке 3 раза в день Решение Ответ:
Рецепт 2 Рецепт 2
Rp.: Sol. Novocainamidi 10% 5 ml D.t.d. N 10 in ampullis S. Развести в 5% растворе глюкозы и вводить медленно в вену Решение Ответ: Rp.: Sol. Proserini 0.05% 1 ml D.t.d. N 10 in ampullis S. По 1 мл в/м 1 раз в день Решение Ответ:
8. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепт.
Задача 1 Задача 2
Выписать 30 мл 1% раствора хлорофиллипта (Chlorophyliptum). Рассчитайте и укажите в сигнатуре, в каком количестве воды нужно рас творить 2 десертные ложки, чтобы получить 0,2% раствор для полоскания горла. Выписать 100 мл 5% раствора меди сульфата (Cupri sulfas). Указать в сигнатуре, в каком количестве кипяченой воды нужно растворить 1 столовую ложку, чтобы получить 0,25% раствор для спринцеваний.
  Rp: D.S.     Rp: D.S.  
Решение: Ответ: Решение: Ответ:
Дополнить задачи по ложкам  
   
   
   
     

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 5085. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия