Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вывод: ______________________________________________________________________





_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Классифицировать набор предложенных бактериофагов по схеме:

 

Название   Действующее начало Получение   Применение   Способ применения
         
         
         

 

Подпись преподавателя __________________________________________

Самостоятельная работа студента во внеурочное время:

Классифицировать препараты по схеме (см. теоретическую справку):

Лактобактерин

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Линекс

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Бифиформ

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Карбенициллин

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Цефотаксим

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Мазь тетрациклиновая

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

 

Таблетированный левомицетин

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

 

Диски с полимиксином

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

 

Рифампицин

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

 

Коли-бактериофаг

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Брюшнотифозный бактериофаг в таблетках

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Холерный классический бактериофаг ДРТ 10-3

Классификационное положение_____________________________________________________

Действующее начало______________________________________________________________

Получение_______________________________________________________________________

Применение______________________________________________________________________

Способ применения_______________________________________________________________

Подпись преподавателя __________________________________________


Теоретическая справка

К работе № 1

Микробный антагонизм

При посеве исследуемого материала или смеси микробов присутствие микробов-антагонистов обнаруживается по светлым зонам, окружающим их колонии. Эти зоны свидетельствуют о подавлении роста угнетаемого микроба, причем величина зоны угнетения определяет ту или иную степень активности антагониста. Механизмы микробного антагонизма: 1) разная скорость роста микроорганизмов; 2) синтез метаболитов: экзотоксинов и бактериоцинов.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 586. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия