Студопедия — Общая характеристика ВКР
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая характеристика ВКР






1.1. Актуальность темы,ее обоснование, соответствие содержания теме:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.2. Способность студента разрабатывать исследовательский аппарат, самостоятельность выполнения исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.3. Правильность и логикапостановки вопросов (план работы), обоснованность избранной структуры работы и логичность изложения материала:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.4. Количественная и качественнаяоценка литературных источников, привлеченных к освещению темы:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.5. Качество проведения научного анализа, экспериментов, адекватность избранных методов исследования задачам исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.6. Уровень теоретического осмысления изучаемых проблем, методологическая база, соответствие избранной методологии теме и содержанию исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.7. Соблюдение студентом основныхтребований к структуре, содержанию и оформлению работы6

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.8. Уровень анализа, систематизации и обобщения собранного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.9. Соответствие оформления ВКР установленным требованиям:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Замечания и вопросы по содержанию исследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка результатов и качества ВКР.

3.1. Уровень и качество выполнения ВКР:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.2. Соответствие содержания ВКР заявленной теме:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.3. Оценка теоретической и практической значимости работы, ценность полученных результатов исследования, возможность их применения в практической деятельности:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.4. Оценка уровня овладения выпускником исследовательскими навыками:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.5. Соответствие выполненной ВКР требованиям ФГОС (ГОС):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.6. Рекомендация к защите ВКР:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Оценка уровня общенаучной, специальной подготовленности студента и сформированности общекультурных и профессиональных компетенций:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Вывод о соответствии/несоответствии ВКР предъявляемым требованиям:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Рекомендуемая оценка и её обоснование:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Дата подпись ФИО

 

Отзыв о

Преддипломной практике

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Группа №_______________________ Специализация___________________________________________________

 

Научный руководитель ____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О., научная степень, учёное звание)

 

Практическое использование результатов работы и возможности внедрения

_____________________________________________________________________________

 

Отзыв научного руководителя о результатах преддипломной практики:

  1. Характер и качество представленной библиографии:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________­__________________________________________________________________________

 

  1. Принципы систематизации материала:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Методологическая база исследования:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Актуальность и научная новизна работы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1. Рекомендации и замечания научного руководителя:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Итоговая оценка (прописью) ________________________________________________________________

 

 

Научный руководитель___________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________________________

Подпись Расшифровка подписи Печать

 

«_____» _______________ 2015 года

 

 

ОБРАЗЕЦ







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 572. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия