Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анатомическое строение листовой пластины покрытосеменных растений


Основная единица систематики – это вид. Бинар-ная ном-ра Линнея: 1ое слово = род, 2ое = вид.

В растениеводстве - сорт (variance или cultivar).

Основные таксономические категории :
царство – regnum растения – Plan tae,

отдел – divisio цветковые - Antho phyta
класс – classis однодольные - Lilio psida
порядок – ordo мятликоцветные - Poa les
семейство – familia мятликовые - Po aceae
род – genus пшеница - Triticum
вид – species Пш. твердая – Triticum durum

Положения теор.эвол.:

1. элементарной единицей эволюции считается локальная популяция;

2. материалом для эволюции являются мутационная и рекомбинационная изменчивость;

3. естественный отбор рассматривается как главная причина развития адаптаций, видообра-зования и происхождения надвидовых таксонов;

4. дрейф генов и принцип основателя выступают причинами формирования нейтральных признаков;

5. вид есть система популяций, репродуктивно изолированных от популяций других видов, и каждый вид экологически обособлен;

6. видообразование заключается в возникновении генетических изолирующих механизмов и осуществляется преимущественно в условиях географической изоляции.

Домены — относительно новый способ классификации. Трёхдоменная система изобретена в 1990 году, однако до сих пор не принята окончательно.

Задания

Практического тура муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2012 – 2013 уч. год.

Ботаника. 7 – 8 класс

 

Морфологическое строение и жизненный цикл высших споровых растений.

Анатомическое строение листовой пластины покрытосеменных растений.

 

Оборудование и объекты исследования: заспиртованные объекты в чашках Петри, лезвие, препаровальные иглы, предметные стекла, лупы.

 

Задание 1. Отпрепарируйте и изучите морфологическое строение двух фиксированных.

объектов высших споровых растений.

1.1 Зарисуйте и опишите гаметофит и спорофит растений, сделав соответствующие подписи к рисункам. Для ответа используйте дополнительный пронумерованный лист.

1.2 Схематически изобразите цикл развития предложенных объектов и кратко опишите его. Для ответа используйте дополнительный пронумерованный лист.

1.3 Ответьте на вопрос: в жизненном цикле какого из предложенных растений преобладает гаметофит?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 2 Рассмотрите предложенный рисунок и соотнесите соответствующие друг другу цифры и подписи.

 

 

 

Устьице -

 

Сосуды -

 

Волокна -

 

Кожица -

 

Зеленые клетки -

 

Ситовидные трубки -

 

 

Лист ответа № 1.1

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Спектр хлорофилла | 

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия