Студопедия — КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ






11.1. Основная литература:

 

  1. Воронова О.Г., Мельникова М.Ф. Ботаника (морфология и анатомия растений). Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006. 228 с.
  2. Зитте П., Вайлер Э.В., Кадерайт Й.В. и др. Ботаника. Т.1: Клеточная биология. Анатомия. Морфология. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 368 с.
  3. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М.: Эдиториал УРСС, 2005. 526 с.
  4. Серебрякова Т.И., Воронин Н.С., Еленевский Е.Г. и др. Ботаника с основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений. М.: ИКЦ «Академкнига», 2007. 543 с.
  5. Тимонин А.К. Ботаника: Высшие растения. М.: Издательский центр «Академия», 2007. Т.4. 352 с.

 

11.2. Дополнительная литература:

1. Бавтуто Г.А., Еремин В.Н. Ботаника (морфология и анатомия растений). Минск: Высшая школа, 1997. 375 с.

2. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. М.: Мир,1993. Т.1. 368с.

3. Жизнь растений. М.: Просвещение, 1980. Т.5 (1). 430с.

4.Кузнецова Т.В., Пряхина Н.И., Яковлев Г.П. Соцветия. Морфологическая классификация. Санкт-Петербург: ЛХФИ, 1992. 126с.

5. Культиасов И.М. Экология растений. М.: МГУ, 1982. 380с.

6. Мельникова М.Ф., Воронова О.Г. Ботаника. Краткий курс морфологии и анатомии растений. Тюмень: ТюмГУ, 2001. 105 с.

7. Петров В.В., Абрамова Л.И. и др. Общая ботаника с основами геоботаники. М.: Высшая школа, 1994. 271с.

8. Положий А.В. Систематика цветковых растений. Томск: ТГУ, 2001. С.5-65.

9. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир, 1990. Т.1. 347с.

10. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника. М.: Мир, 1990. Т.2. 344 с.

11. Тутаюк В.Х. Анатомия и морфология растений. М.: Высшая школа, 1980. 317с.

12. Эсау К. Анатомия семенных растений. М.: Мир, 1980. 500с.

13. Яковлев Г.П., Грушвицкий И.В. и др. Морфология и классификация плодов. Л.: ЛХФИ, 1990. 18 с.

 

11.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

1. http//www.hypnea.botany.uwc.ac.za

2. http//www.tolweb.org/Stramenopiles

3. http//www.mushroomexpert.com/

4. http//www.herba.msu.ru/Russian/journals/mif

5. http//www.bryoecol.mtu.edu/

 

12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины:

- мультимедийное оборудованиедля чтения лекций,

- микроскопы,

- бинокуляры,

- лупы,

- препаровальные иглы, предметные и покровные стекла, чашки Петри,

- постоянные и влажные препараты,

- гербарий, подобранный по темам занятий.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 201 / 201 учебный год

 

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ботаники и биотехнологии растений «»_______________201 г.

 

Заведующий кафедрой___________________/___________________/

Роспись Ф.И.О.

Методи навчання

Ø Пояснювально – ілюстративні (інформаційно–рецептивні)

Ø Репродуктивні;

Ø Проблемного викладу;

Ø Евристичний (частково – пошуковий);

Ø Дослідницькі.

 

 

Методи контролю

· усне опитування;

· тестовий контроль;

· перевірка альбомів та мікропрепаратів.

ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ ДО ПІДСУМСКОВОГО

КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І

БУДОВА РОСЛИННОЇ КЛІТИНИ. ВІДМІННОСТІ В БУДОВІ МІЖ РОСЛИННИМИ І ТВАРИННИМИ КЛІТИНАМИ (25 балів)

Початковий рівень. Виберіть вірні відповіді (5):

1. Загальні риси в будові рослинної клітини, відмінності в будові між рослинними та тваринними клітинами

До яких систем належать перелічені компоненти клітини?

 

  Компоненти Протопласт Вакуолі Цитоплазма Елементарна мембрана Оболонка
А) ядро          
Б) плазмалема          
В) мезоплазма          
Г) ЕР          
Д) мітохондрії          
Е) клітинний сік          
Ж) фосфоліпіди          
З) білки          
І) целюлоза          
К) тонопласт          

 

2. Одномембранними органелами є (2):

  так ні
А) ЕР    
Б) пластиди    
В) діктіосоми    
Г) ядро    
Д) рибосоми    

 

3. Двомембранними органелами є (2):

  так ні
А) апарат Гольджі    
Б) хлоропласти    
В) ЕР    
Г) рибосоми    
Д) ядро    

 

4. Перелічіть відмінності в будові рослинних та тваринних клітин (5):

 

Рослинна клітина Тваринна клітина
     
     
     
     
     
     
     

Достатній рівень (8):

1. Перелічіть структурні компоненти хлоропластів.

2. Охарактеризуйте будову оболонки.

3. Перелічіть функції елементарної мембрани.

4. Характеристика ергастичних речовин.

 

Високий рівень (3):

Фізичні властивості і хімічний склад цитоплазми.

 

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия