Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения индивидуальных и общественных потребностей





А) Трудовая деятельность;

Б) Образовательная деятельность;

В) Воспитательная деятельность.

4. Что является предметом труда?

А) материалы, приспособления, инструменты;

Б) готовое изделие;

В) оборудование, инструменты, приспособления;

Г) исходное сырье, материалы, заготовки.

 

5. Суть, какой системы производственного обучения заключается в том, что за главный объект изучения взята отдельная операция?

А) моторно-тренировочная;

Б) предметная;

В) операционная;

Г) операционно-комплексная.

 

6. Что является главным достоинством моторно-тренировочной системы?

А) выделение в качестве объектов трудовой деятельности рабочего, как трудовое движение, рабочий прием, операция и технологический процесс в целом;

Б) много времени отводится механической тренировке, преуменьшается роль сознания в выработке трудовых умений и навыков;

В) сочетание технологических операций при изготовлении простейших изделий;

Г) ученик сам находит объект изготовления, продумывает последовательность и изготавливает его.

7. Что такое рабочие приемы?

А) отдельные законченные действия работающего по выполнению трудовой операции;

Б) совокупность разрозненных процессов труда, в результате которых исходные материалы; превращаются в неоконченные изделия;

В) процесс подготовки исходных материалов к работе;

Г) процесс производства изделия.

 

8. Как называется принцип обучения, который подразумевает овладение учащимися научно достоверных знаний?

А) принцип доступности;

Б) принцип научности;

В) принцип активности;

Г) принцип связи теории с практикой.

 

9. Какой принцип обучения говорит о том, что учебный материал по своему объему и научной глубине должен соответствовать познавательным возможностям учащихся?

А) принцип научности;

Б) принцип доступности;

В) принцип активности;

Г) принцип связи теории с практикой.

 

10. Формирование чего является главным средством реализации принципа сознательности и активности в обучении технологии?

А) интересов учащихся;

Б) целей учения;

В) мотивов учения;

Г) способностей учащихся.

 

11. Что является средством труда?

А) оборудование, инструменты, приспособления;

Б) исходное сырье, материалы, заготовки;

В) материалы, приспособления, инструменты;

Г) готовое изделие.

 

12. Как называется часть технологического процесса, выполняемая одним рабочим или бригадой на одном рабочем месте при одной установке?

А) деятельность;

Б) прием;

В) движение;

Г) операция.

13. Какой принцип обучения будет способствовать образному и конкретному восприятию технических устройств и моделей, явлений и процессов?

А) принцип наглядности;

Б) принцип доступности;

В) принцип активности;

Г) принцип связи теории с практикой.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 684. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия