Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учащемуся, направленному на технологическую практику





 

 

Задачами технологической практики являются приобретение учащимися профессиональных умений и навыков по специальности, закрепление, углубление и специализация знаний по специальным дисциплинам, изучение технологии и организации производства, приобретение практического опыта, развитие профессионального мышления.

1. Перед направлением на практику каждый учащийся получает у заместителя директора по производственному обучению направление на практику, а у руководителя практики от колледжа тему индивидуального задания по практике.

2. В день начала практики каждый учащийся обязан явиться на общее собрание учащихся колледжа и совместно с руководителем прибыть в ОАО «Мозырский НПЗ» для прохождения практики.

3. По прибытии в организацию учащийся должен явиться в отдел пропусков имея при себе паспорт, билет учащегося, программу практики, дневник, задание, получить пропуск

У руководителя практики от организации выяснить организационно-бытовые условия, сделать отметку в путевке дневника-отчета о допуске к производственной практике, пройти вводный инструктаж по охране труда.

4. Получив соответствующие указания от руководителя организации, учащиеся являются к руководителю практики от производства, который назначает учащихся на рабочие места в соответствии с программой практики, а также проводит производственный инструктаж по охране труда на рабочем месте.

5. Руководство организации и руководитель практики от производства используют учащихся только по профессии, предусмотренной учебным планом: оператор технологических установок

6. Учащийся обязан:

- в полном объеме выполнять задания, предусмотренные программой практики;

- выполнять действующие на предприятии, в организации правила внутреннего трудового распорядка;

- изучать и строго соблюдать инструкции по охране труда, технике безопасности и производственной санитарии;

- нести ответственность за результаты выполняемой работы;

-своевременно сдать отчетную документацию (дневник, характеристику, письменный отчет), заверенную подписями, печатями от предприятия, руководителю практики от колледжа;

- письменные отчеты по технологической практике учащиеся должны оформить в строгом соответствии с ЕСКД.

 

7. В течение всего срока практики учащиеся обязаны вести записи в днев-

нике в соответствии с видом и объемом выполняемых работ, собирать материал для составления отчета и индивидуального задания. В конце каждой недели давать дневник для проверки руководителю практики от производства и от колледжа, ко торые делают в дневнике отметки и соответствующие замечания.

8. При получении отрицательного отзыва о прохождении практики, не получении зачета по практике по вине учащегося (преждевременное окончание практики, отсутствие должной документации, неоформленный дневник-отчет, неотработанные пропущенные дни и т.д.) практика не засчитывается, что влечет за собой повторное ее прохождение.

9. Получение неудовлетворительной оценки или непредставление отчета в установленный срок также влечет за собой повторное прохождение практики, а в случае проявления учащимися недобросовестного отношения к практике, нарушение дисциплины, невыполнение программы практики, пропуски практики - исключение из колледжа (решение выносится педсоветом колледжа в каждом отдельном случае).

10. О затруднениях, возникающих у учащихся в связи с прохождением практики и не разрешенных на месте администрацией организации или руководителем практики от колледжа, учащиеся обязаны сообщить заместителю директора по производственному обучению.

11.По окончании технологической практики учащиеся обязаны представить в колледж следующие документы: дневник-отчет, заверенные на месте прохождения практики, характеристику и отдельно поручаемую индивидуальную работу по технологической практике.

.


ОТЧЕТ

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Управление образования Гомельского областного исполнительного комитета

Учреждение образования

«МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

Специальность 2-48 01 35

«Переработка нефти и газа»

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия