Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. «История политических и правовых учений» является дисциплиной федерального компонента общепрофессионального цикла дисциплин по специальности 0305901(65)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. «История политических и правовых учений» является дисциплиной федерального компонента общепрофессионального цикла дисциплин по специальности 0305901(65)






«История политических и правовых учений» является дисциплиной федерального компонента общепрофессионального цикла дисциплин по специальности 0305901(65) Юриспруденция.

История политических и правовых учений относится к числу историко-теоретических дисциплин и представляет собой связующее звено между Теорией и Историей государства и права, являясь в то же вре­мя самостоятельной дисциплиной.

История политических и правовых учений не менее ценна для юриста, чем история философии – для философа, историография – для историка, история экономических учений – для экономиста, история языковедения – для филолога, история медицины – для врача и тому подобное. Гегель называл историю политических и правовых учений «наукой о праве», которая является «частью философии». Таким образом, ее можно было определить как раздел истории философии, который изучает не общие проблемы бытия и сознания, а вопросы, касающиеся возникновения и развития идей о праве, политике, власти, государстве и законах. Именно эти концепции создали основу для современных правовых систем мира.

Желая подчеркнуть юридический характер этой науки, иногда говорят, что она представляет собой историю теории государства и права. Однако это несколько односторонний подход. Существенные отличия заключаются в том, что сугубо технические или технологические аспекты права и государства, как политической организации, обычно остаются за пределами внимания историков политико-правовой мысли. В учениях о государстве и праве их привлекают, прежде всего, политико-философские аспекты, характеризующие природу этих явлений и их роль в социальной жизни (можно вспомнить различие, которое Гегель проводит между философским и прикладным пониманием права, о чем мы будем подробнее говорить на лекциях и практических занятиях).

Актуальность курса «История политических и правовых учений» существенно возрастает в условиях современной России, осуществляющей на практике строительство нового государства. Он считает, что переход от тоталитарного к демократическому государству должен учитывать все богатство политико-правовой мысли о государственно-правовых формах организации общества, эффективно гарантирующих права и свободы личности. Опираясь именно на это многообразие моделей, можно с наименьшими потерями создать наиболее оптимальную для России модель правового государства. В связи с тем, что все это лежит во многом в компетенции юристов, которые осуществляют правоохранительную функции государства, формируют новую систему законодательства, необходимо в высших учебных заведениях, в том числе и ориентированных на подготовку специалистов для судебной системы, преподавать «Историю политических и правовых учений».

Цель курса состоит в изучении истории возникновения и развития теоретических знаний о политике и государстве, праве и законодательстве, основных политико-правовых доктринах.

Задачами курса являются:

1. знакомство студентов с учениями о политике, государстве и праве наиболее выдающихся философов, мыслителей, правоведов прошлых эпох и современности;

2. формирование теоретического мышления и исторического сознания, политико-правовой культуры студентов;

3. воспитание у студентов умения сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые идеи мыслителей разных эпох.








Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия