Аудиторная самостоятельная работа. Задание №2Дополните таблицу «Сравнительная характеристика стебля и корня первичного строения»: Части органа Корень Стебель растения
Задание №2 Дополните таблицу «Сравнительная характеристика стебля и корня первичного строения»:
Задание №3 Напишите подписи к данной схеме развития вторичного строения корня:
А – _______________________________; Б – ______________________________; В – __________________________________________________________________; Г – ____________________________________; 1 – __________________________; 2 - ________________________________; 3 – ________________ Задание №4 Нарисуйте схемы различных типов ветвления побегов
Дихотомическое Моноподиальное Симподиальное Ложнодихотомическое Задание №5 Нарисуйте схемы различного листорасположения на стебле
Очередное Супротивное Мутовчатое
Задание №6 Заполните таблицу (рисунки-схемы) «Формы листовой пластинки»
Задание №7 Заполните таблицу (рисунки-схемы) «Расчленение листовой пластинки»
Задание №8 Нарисуйте схематично виды края листовой пластинки
Зубчатый Пильчатый Выемчатый Городчатый
Задание №9 Нарисуйте схематично виды оснований листовой пластинки
Прямое Сердцевидное Почковидное Стреловидное Копьевидное
Задание №10 Нарисуйте схематично виды верхушек листовой пластинки
Заострённая Острая Тупая Выямчатая
Задание №11 Расположите в рекомендуемом порядке описываемые признаки листвы побега (растения) Жилкование, наличие или отсутствие черешка, наличие или отсутствие прилистников, цвет, листорасположение, опушённость, простой или сложный, форма верхушки листовой пластинки, край листовой пластинки, форма основания листовой пластинки, расчленённость, форма листовой пластинки. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
|