Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды коммуникаций





ТЕМА. КОММУНИКАЦИИ

Общее понятие о коммуникации.

Коммуникация – это обмен информацией между людьми. Трудно переоценить роль эффективных коммуникаций в управлении организацией. Совершенно ясно, что от умения обмениваться информацией зависит качество работы.

Обмен информацией необходим при реализации любой из функций менеджмента. Он является важнейшим условием принятия обоснованных решений, играет огромную роль в межличностных отношениях и формировании имиджа организации. Обмен информации – важнейшая составная часть практически всех видов управленческой деятельности (50 –90% своего рабочего времени менеджеры всех уровней тратят на коммуникации).

Эффективность работы менеджера зависит от эффективности его коммуникаций и навыков делового общения: умения вести деловую беседу, разговаривать по телефону, читать и составлять деловые записки, письма, отчеты, участвовать в совещаниях и т.п.

Виды коммуникаций.

Коммуникации в организации – это сложная, многоуровневая система, охватывающая как саму организацию и ее элементы, так и ее внешнее окружение. Рассмотрим эту систему подробнее и начнем с того, какие внешние и внутренние коммуникации осуществляет организация (рис).

       
 
 
   

 


Внешние коммуникации. Это обмены информации между организацией и ее внешней средой. Любая организация существует не изолированно, а во взаимодействии со своей внешней средой. И от того, какие факторы этой среды (потребители, конкуренты, органы государственного регулирования, общественное мнение и т.д.) оказывают наибольшее влияние на работу организации и ее результаты, зависят характер и способы ее коммуникаций.

Примеры коммуникаций с внешней средой:

1. С имеющимися и потенциальными потребителями фирмы общаются с помощью рекламы и других средств продвижения товаров (выставки–продажи, директ-мейл, личные продвижения), различные социологические опросы.

2. Организация объект государственного контроля и регулирования, регулярно представляет соответствующим органам (статистики, налоговым, внебюджетным фондам) различные отчеты, справки, сведения и т.п. Используя лоббистов, поддерживая определенные политические партии, движения и отдельных депутатов, делая взносы в их пользу, крупные организации не только получают от них нужную информацию, но и влияют на законодательство, содержание нормативных актов, принимаемых на всех уровнях.

3. Большое внимание уделяется созданию благоприятного общественного мнения, для чего создаются специальные отделы по связям с общественностью («паблик рилейшнз»), специалисты которых, распространяют необходимую для этого информацию.

Внутренние коммуникации. Это информационные обмены между элементами организации.

Вертикальные коммуникации – между уровнями руководства. С высших на низшие, или наоборот. Например, стратегические или тактические цели, конкретные задания и т.д. Или о реальном положении дел, о результатах принятых решений и т.д.

Горизонтальные коммуникации – между подразделениями. Принципиальное отличие заключается не в направлении движения информации, а в том, что информационные обмены связывают равноправные элементы организации, формируя между ними отношения кооперации и координации.

Неформальные коммуникации. В любой организации наряду с формальной структурой существует неформальная, которая основана на личных, неслужебных, нерегламентированных отношениях и соответственно кроме информации, передаваемой по официальным, формальным каналам, циркулирует неформальная информация, проще говоря, слухи, передаваемые при помощи неформальных коммуникаций.

Особенностью неформальных коммуникаций является большая скорость передачи информации, значительный объем аудитории, сравнительно меньшая достоверность передаваемых сообщений. Наличие такого вида коммуникаций явление нормальное, но до определенной степени. Следует помнить, что слухи – это всегда следствие недостатка информации, и большой объем информации передаваемой с помощью слухов, свидетельствует о неблагополучии системы коммуникаций и ее неэффективности.

Руководитель – подчиненный. Этот вид внутренних вертикальных коммуникаций составляет абсолютное большинство всех информационных обменов в организации и занимает особое место в сфере межличностных отношений. Подробно проблемы взаимоотношений руководителя и подчиненных рассматриваются в теме руководитель в системе управления.

Межуровневые. Коммуникации между уровнями управления. Их количество зависит от организационной структуры организации.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1216. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия