Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объекты Range, Select, Cells





Объект Range, независимо от текущего выделения в рабочем листе, представляет собой одну ячейку, строку или столбец рабочего листа, а также произвольный двух- или трехмерный блок ячеек рабочей книги. Свойство Cells объектов Application, Worksheets и Range возвращает объект Range, который ссылается на все ячейки активного рабочего листа, заданного рабочего листа или заданного диапазона соответственно. Свойство Item позволяет адресоваться к любой ячейке в заданном диапазоне. Справка по основным командам обмена информацией между программой и таблицей рабочего листа:

 

Команда Описание команды
Q=ActiveCell Получение активной ячейки
Q=ActiveCell.Adress Получение диапазона, ограниченного ближайшими пустыми строками, столбцами или границами таблицы
Worksheets(“Лист1”).Cells(4,6).Value=”ABC” Запись строки «АВС» в ячейку F4 рабочего листа «Лист1» (F – шестая колонка)
Worksheets(“Лист1”).Range(“F1”).Value=3.14 Запись числа 3.14 в ячейку F1 рабочего листа «Лист1»
Range(“D5”).Value=”=10*A1” Запись формул в заданные ячейки (знак доллара означает абсолютное смещение)
Worksheets(“Лист1”).Range(“A4”).Formula= ”=$A$1+$A$2”
Range(“D5”).Value=”=sum(B1:B10)” Запись встроенной функции в ячейку D5 рабочего листа
Q=Worksheets(“Лист1”).Cells(2,2).Value Чтение содержимого ячейки В2 (В – вторая колонка)
Q=Worksheets(“Лист1”).Range(“A4”).Value Чтение результата формулы, находящейся в ячейке А4
Q=Worksheets(“Лист1”).Range(“A4”).Formula Чтение формулы, находящейся в ячейке А4

 

Пример 14. Заполнение первых десяти ячеек четвертой строки квадратами чисел от 1 до 10.

 

Sub Макрос1()

For i=1 To 10

Worksheets(“Лист1”).Cells(4,i).Value=i*i

Next i

End Sub

 

Задание 3.2. Заполните семь ячеек пятой колонки квадратными корнями чисел от 1 до 7. Подсказка: sqr(x) – функция, вычисляющая квадратный корень числа х.

Задание 3.3. Заполните пять ячеек второй колонки случайными числами. Подсказка: Пример функции, возвращающей случайное число от 0 до 1 в ячейку А1: Worksheets(2).Cells(1,1).Formula=”=rand()”

Задание 3.4. На основании результатов работы программы из задания 3, разработайте программу, определяющую сумму в столбце. Подсказка: используйте встроенную функцию “=sum(B1:B5)”

Приложение

 

ФБГОУ ВПО Кубанский государственный технологический университет

(КубГТУ)

 

 

Контрольная работа

 

по дисциплине Прикладное программирование

(наименование дисциплины)

Выполнил (а) студент (ка) группы ________________________________

_____________________________________________________________

(фамилия, имя отчество студента)

Факультета Машиностроения и автосервиса

 

Преподаватель Носова Юлия Сергеевна

Кафедры ВТ и АСУ, факультета КТАС

 

Защищена _____________________

(дата)

Краснодар







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия