Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценка потребности, способности и мотивации работников к обучению





Собеседование при увольнении персонала: анализ управленческой практики

 

1. Развитие теории и практики управления персоналом в XX веке.

 

2. Теория человеческих ресурсов как основа управления персоналом современных организаций.

 

3. Организационная структура системы управления организаций (на примере).

 

4. Функции системы управления персоналом организации.

 

5. Место кадрового планирования в системе управления персоналом.

 

6. Проблемы кадрового планирования.

 

7. Особенности кадрового планирования на предприятиях различных ор­ганизационных форм.

 

8. Построение кадрового планирования в зависимости от выбранной организационной структуры.

 

9. Роль кадровой службы организации, ее функции, задачи и структура.

 

10. Методы оценки трудовой деятельности персонала.

 

11. Разработка системы поощрения работников.

 

12. Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом: организационные (методические, распорядительные, регламентирующие), технические и экономические документы.

 

13. Должностная инструкция: назначение, этапы ее разработки и содержа­ние.

 

14. Правовое обеспечение системы управления персоналом.

 

15. Информационные системы в управления персоналом.

 

16. Делопроизводство в системе управления персоналом.

 

17. Сущность, методы и цели набора персонала.

 

18. Особенности набора персонала через государственные и негосударственные службы занятости.

 

19. Методы отбора персонала.

 

20. Значение, задачи и сфера применения тестов при отборе.

 

21. Введение в должность (ориентация): сущность, цель, задачи, формы

 

22. Сущность, цели и этапы адаптации.

 

23. Цель и задачи управления адаптацией.

 

24. Факторы, влияющие на адаптацию персонала.

 

25. Особенности адаптации руководителей.

 

26. Сущность, цели, альтернативы и этапы обучения персонала.

 

27. Место обучения в системе управления персоналом.

 

28. Методы обучения персонала, их достоинства и недостатки.

 

29. Понятие и этапы деловой карьеры.

 

30. Деловая оценка персонала: задачи и методы.

 

31. Особенности проведения аттестации персонала.

 

32. Проблемы процесса высвобождения персонала.

 

33. Основные теории мотивации трудовой деятельности.

 

34. Мотивация в современной практике управления персоналом.

 

35. Анализ и развитие кадрового потенциала организации (на примере).

 

36. Анализ структуры затрат на персонал.

 

37. Оценка результативности труда руководителей и специалистов управления.

 

38. Анализ основных типов аудита персонала.

 

«Формальные и неформальные организации».

«МОТИВАЦИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»

СТРУКТУРА РЫНКА ТРУДА: ЕГО ОСНОВНЫЕ СУБЪЕКТЫ И ИХ ФУНКЦИИ.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 874. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия