СЕМИНАР 8. Комплексный статистический анализ и его применение в практике правоохранительных органов

Цель семинара:сформировать у студентов знания по основополагающей теме судебной статистики.

Контрольные вопросы:

1. Действующие нормативно-правовые акты, регулирующие основания сбора и учета информации о преступлениях и лицах их совершивших.

2. Общие условия регистрации сообщений от граждан о происшествиях, по действующему законодательству.

3. Документооборот, осуществляемый при регистрации сообщений от граждан о происшествиях, по действующему законодательству.

4. Книга учета сообщений о происшествиях: порядок и сроки ведения, срок архивного хранения.

5. Талон-корешок и талон-уведомление: назначение, порядок заполнения и сроки архивного хранения.

6. Формы первичного учета преступлений и регистрации уголовных дел: их виды и назначение.

7. Карточная форма первичного учета: названия карточек, правила их оформления, сроки предоставления в учетные подразделения, сроки архивного хранения.

8. Журнальная форма первичного учета преступлений, лиц их совершивших и регистрации уголовных дел: виды журналов и их назначение.

9. Правила ведения журналов, сроки архивного хранения.

10. Статистические отчеты: их виды и назначение.

11. Статистика судимости в России.

Образовательные технологии

 

Проведение лекций, практических занятий сопровождается демонст­рацией презентаций с применением мультимедийного оборудования. Вы­полнение заданий для самостоятельной работы и написание контрольных ра­бот осуществляется с использованием информационно-справочных сис­тем, электронных библиотек, сайтов статистических служб.

В ходе изучения дисциплины предусматривается использование активных и интерактивных форм занятий: метод проектов с обсуждением в рамках круглых столов по темам рефератов и полученных результатов, метод деловой игры с целью формирования и развития навыков по дисциплине у студентов, решения практических задач по расчету статистических показателей.

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и кон­сультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний являются: обсуж­дение вынесенных в планах занятий вопросов тем и контрольных вопро­сов; решение тестов; написание контрольных работ, рефератов; подготовка докладов, решение практических задач.

Формой промежуточной аттестации является зачет, который про­водится в письменной форме в виде ответов на вопросы билета.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы