Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономико-математическая модель в символическом виде





1. Каждый поставщик может отправить потребителям столько продукции, сколько он имеет, т. е. сумма поставок по каждой строке должна быть равна запасам по этой строке:

(1.5)

или

(1.5′)

 

2. Каждому потребителю необходимо получить столько про­дукции, сколько ему требуется, т. е. сумма поставок по каж­дому столбцу должна быть равна потребностям по этому столбцу:

 

(1.6)

или

(1.6′)

3. С учетом этих условий требуется составить такой план перевозок, при котором объем транспортной работы характе­ризовался бы наименьшей величиной. Для любого варианта плана перевозок объем транспортной работы получается сум­мированием произведений каждой поставки на соответствую­щие им расстояния.

Так как результатом решения задачи является составление плана перевозок, имеющего минимальный объем транспортной работы, то этот объем можно представить в таком виде:

 

или

(1.7)

4. Запасы и потребности должны удовлетворять условиям неотрицательности:

 

(1.8)

(1.9)

5. Условиям неотрицательности должны удовлетворять и неизвестные величины

(1.10)

Перечисленные параметры являются известными величинами (аi, bj, сij). Целевая функция - транспортная работа, является критерием оптимальности, выражается в тоннокилометрах.

Поскольку решение задачи заключается в поиске такого плана перевозок, который обеспечивал бы в принятых условиях наименьшую транспортную работу, неизвестными (изменяемыми) принимаются величины xij — количество продук­ции, перевозимой от i - гопоставщика к j -му потребителю.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия