Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет № 2





Вариантов нет.ответ точный

Билет № 1.

Вопрос 1. Система жанров в журналистике:

От франц.формально-содержательная категория, разработанная по типу.В основе типология. Сущ.чистый жанр и смешанный.Чистый: новости, профессия репортер. Смешанный6 мекьюментери, док.реалити. Каждому жанру присущи 4 признака: -функц.направленность

Новости информируют,аналитика

анализирует.-Степень обобщенности повествования(глубина анализа,обобщенность).-Информационная оценка события.-Характер использования

изобразит.выразит.средств.

Важна форма жанра, через нее журнал.влияют на зрителя,дают адресность.Жанры: 1.информацион.(новости,хроника,расш.информ.Иногда интервью,опрос,отчет,стрит-ток,событийный репртж.)Вопросы: Что? Где? Когда?2. Информац.аналитический(корреспонденция,комментарий.репортаж-расследование,рецензия,статья,обзор,письмо,иногд беседа)Исходн.информ.повод. Вопрос: Как?

3.Худ.публицистический(зарисовки,эссе,очерк.памфлет,никролог,фельетон,

Пасквиль,мекьюментери,или док.кино. Иногда ток-шоу.Миним.степень обобщения+авторское мнение+худ.средства.Публицистика от лат.публикус общественный,произведен.посвященные проблемам и являениям текущей жизни+изобр.средства.(заметка.интервью,репортаж,очерк иногд.)Род журналист.-результат или содерж.деятельности.

Вопрос 2. Современные тенденции развития телевидения (глобализац,демассовиз., конгломерац., конвергенц). Термин появился в 1983,в работах Т.Левита,из-за схожести вкусов потребителей. В годы перестройки увелич.колич. зарубежных предач. При глоболиз.происход.сближение культур,рост международ.обещния.(Россия,НТВ,ТВЦ)Демассовизац. ориентр большего колич. людей на узкую аудиторию.(радио.печать)расщепление аудитор.С развитием рыноч.отношений ТВ превращ.в отрасль предпренимательства

-конгломерац.-совокуп.фирм,без производственных основ,объедин.организац.или финансовыми связями.Газпром-Медиа-под контрол.гос.структур.

Конвергенц.-усиление индивидуализации зрительск.выбора. Интернет версии газет.радио эфиров.Зритель формирует свою сетку сам.

билет № 2.

Вопрос 1. Роль и задачи СМИ в общ. СМИ как соц.институт.

Сегодня невозможно себе представить какую-то сферу нашей жизни без информационных отношений интернет, радио, телевидение, печать. При этом СМИ оказывает существенное влияние на формирование сознания людей, в том числе массового(идеологическая или социально-ориентирующая), которая включает мощное воздействие – начиная с сообщений о фактах, событиях. Воздействия на общественное мнение, до воздействия на ценности и идеалы, мировоззрения аудитории. Именно из этих источников человек получает большую часть значимой для него информации. Задачей всякого государства является обеспечение возможности любому гражданину получить объективные и достоверные сведения. Конституцей РФ(ст 29) гарантируется свобода СМИ. Здесь так же содержится запрет на цензуру. Каждый человек в нашей стране в праве свободно искать, получать и передавать любую информацию. СМИ- это один из ключевых инструментов политической истемы страны. При этом последние новости сегодня свидетельствуют от том, что наибольшее значение приобретают электронные средства массовой информации. Несмотря на провозглашенный запрет на цензуру, она все же существует. Переместившись из сферы контроля над публикуемой информацией в сферу контроля за предоставленными журналистами сведениями. Доступ к ним жестко регулируется, что приводит к ограничению свободы СМИ. Совбода сегодня носит больше декларативный, нежели реальный характер. И это главная проблема. В учебном пособии фак. Журналистики «СМИ РОССИИ» под редакцией проф.МГУ Засурского выделяются следующие функции СМИ. информационная(информировать)(доведение до сведения аудитории информации и фактах, событиях, имеющих место в жизни общества). Репортаж, новость.-аналитическая(просвещать)(осмысление, комментирование фактов, событий,тенденций развития тех или иных общественных процессов, организация общественного диалога)-развлекательная(способствующая отдыху, снятию напряжения, получению удоволетворения).СМИ как социальный институт имеет огромное влияние на личность человека и его мировоззрение.

Вопрос 2. Формирование законодательной базы отечественного ТВ.В СССР ТВ определялось пятилетними планами, постановлениями высокопоставл.чиновников. в 1991 переход от гос.монополии к смешан.форме собственности. потребовал новой законодательной базы.1991 «Закон о СМИ» провозглас. право граждан на свободную и достоверную информацию, недопустимость цензуры, легализ. рекламу и утвердил порядок учреждения СМИ. 1993 – Конституция РФ – свобода мысли и слова, запрещение цензуры и пропаганды и агитации, возбуждающ. социальную, расовую, национальную и религиозную ненависть». Тогда же закон «об авторском праве и смежных правах». Права на произведение принадлежат автору на протяжении всей его жизни и 50 лет после смерти,после доступно.Авторские права: режиссеру-постановщику, автору сценария и автору музыки. Авт.прав. интервью принадл.журн., Главн.эллемнет – оригинальность. В 1995 «Закон о рекламе». Согласно закону по радио и ТВ допускалось отводить не более 25 % эфира для рекламы. В 2008,15%/. 1996 – принят Уголовный кодекс, введена ответствен. за воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналистов. Если должност.лицо отказыв. Предостав. информацию, штраф до 80 тыс.рублей. 2000 – Президент подписал «Доктрину информационной безопастности». перечень мер по сохр.нац. суверенитета в эфире в условиях глобализации экономики и интернационализации информационного пространства. 2004 – ТВ руководит Федеральное агенство по печати и массовым коммуникациям, входящее в Министерство культуры и массовых коммуникаций.Главн. контроль над вещанием явл. лицензирование. выдает Министерство связи на 5 лет и может быть отнята через суд в случае наруш.я тех.стандартов и законов. частоты, вышки, антенны, передатчики находятся во владении государства.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 507. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия