Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель, функции и задачи экономического анализа





Экономический анализ — это прикладная экономическая наука о приемах и способах измерения различных процессов, результатов и факторов, их определяющих.

Предмет ЭА – это хоз процессы орг-ции, финансовые резервы, которые формируются под влиянием различных внешних и внутренних факторов и образуют систему эконом. Информации(причинно-следственные взаимосвязи экон. Процессов и адекватные методы и приемы измерения силы их воздействия). Объектом экон. Анализа является хоз. Деятел. Организации, которые являются первичным звеном в сложной эконом. Системе. Цель анализа обеспечение оптимальных управленческих решений направленных на достижение высокой эконом. эффективности деятельности организации. Задачи анализа: 1) Повышение обоснованности бизнес-планов и нормативов. 2) Объективное и всестороннее исследование, оценка влияния бизнес-планов и соблюдение их нормативов. 3) Определение и оценка эконом эффективности использования всех видов ресурсов орг-ции. 4) Выявление и количественное измерение внутренних резервов, повышение эффективности деят-ти орг-ции. 5) Разработка вариантов принятия наиболее оптимальных управленческих решений руководством и менеджерами орг-ций.

 

Эвристические методы; их характеристика и использование в экономическом анализе деятельности организации.

Эвристические методы, психологические - это неформальные, психолог. приемы экономич. анализа, связанные с творческим поиском реш. эк. задач (тесты,аналогии,теории игр, приемы мозговой атаки, экспертных оценок, интуитивный). Наиболее распростр. из них метод экспертных оценок. Основные его разновидности: а) метод «мозговой атаки» – поиск новых идей, их широкое обсуждение и конструктивная критика, где происходит коллективное генерирование идей; б) метод «мозгового штурма» - одна группа экспертов выдвигает идеи, а другая их анализирует; в) синектический метод – использ. при генерировании идей аналогий из других областей знаний или фантастики; г) мет-д Дельфи – анонимный опрос специалистов по заранее подготовленным вопросам с последующей статистической обработкой информации; д) мет-д «дерева целей» - использование иерархической стр-ры решения проблемы путем разделения общей цели на подцели; е) мет-д ПАТТЕРН – помощь планированию посредством количественной оценки технических данных; ж) метод сценариев – экспертная оценка возможных вариантов развития событий и выбор наиболее реальных и благоприятных.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия