Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Приближенные вычисления с помощью дифференциала





найти:

№13. Производная сложной и обратной функций.

1. Производная сложной ф-ции.

Пусть переменная есть функция от переменной переменная в свою очередь есть функция от независимой переменной ,т.е. задана сложная функция .

Теорема. Если - дифференцируемые функции от своих аргументов, то производная сложной функции существует и равна производной данной функции существует по промежуточному аргументу и умноженной на производную самого промежуточного аргумента по независимой переменной ,т.е. .

Дадим независимой переменной приращение . Тогда функции соответственно получат приглашение

Предположим, что Тогда в силу дифференцируемости функции можно записать

Где

На основании теоремы о связи бесконечно малых с пределами функций , откуда

Это равенство будет справедливо и при , если полагать, что (т.е. доопределит таким образом функцию при

Разделив обе части равенства: на

.

Т.к. по условию функция

Поэтому, переходя к пределу при в равенстве получим

.

Замечание. Если ограничиться случаями, что при , доказательство теоремы можно провести проще, исходя из очевидного равенства

и переходя в нём к пределу при ч.т.д.

 

2. Производная обратной функций.

Пусть - дифференцируемая и строго монотонная функция на некотором промежутке X. Если переменную рассматривать как аргумент, а переменную как ф-цию, то новая функция

Является обратной к данной и, как можно показать, непрерывной на соответствующем промежутке

Теорема. Для дифференцируемой ф-ции с производной, не равной нулю, производная обратной ы-ции равна обратной величине производной данной ф-ции, т.е. .

Док-ство: По условию ,дифференцируема и .

Пусть

.

Переходя к пределу в равенстве при

. Ч.т.д.

№16.Выпуклость кривой. Точка перегиба.

Выпуклость и вогнутость линий точки перегиба.

Ø Линия называется выпуклой, если она пересекается с любой своей секущей не более чем в двух точках.

Ø Линия называется вогнутой, если она целиком лежит по одну сторону от касательной, проведенной в любой ее точке.

Ø Точка перегиба - точка, отделяющая выпуклый участок дуги от вогнутого.

Необходимый признак выпуклости и вогнутости:

- если линия на интервале выпуклая, то ее 2я производная <=0;

- если линия на интервале вогнутая, то ее f``(x)>=0

Достаточный признак:

- если f``(x) везде в интервале “-”, то линия в интервале выпуклая;

- если f``(x)>0, то линия вогнутая.

Признаки точки перегиба: чтобы х0 была точкой перегиба, <=> чтобы у`` в этой точке была равна 0 и меняла знак при переходе х через х0.

Асимптота - прямая, к которой график функции стремится, но никогда ее не пересекает.

1. прямая х = х0 называется вертикальной асимптотой графика функции f(x) = y, если при х ® х0 |f(x)| ® ¥ (вида x = b);

2. y = kx + b, y = f(x) - общее уравнение наклонной асимптоты

lim[f(x) - (kx + b)] = 0, f(x) = kx + b + a(б.м.в.) по свойству x ® ¥ пределов. Разделим левую и правую части на х. Возьмем предел при х ® ¥ f(x)/x = k + b / x + a/x,

lim(f(x)/x) = limk + lim(b/x) + lim(a/x) x ® ¥, то

k = lim(f(x)/x), b = lim[f(x) - kx]

Если эти пределы существуют, то существует и наклонная ассимптота вида kx + b = y.

k = lim(f(x)/x) = 0, y = b - горизонтальная асимптота. (Др вариант нап см в лекции)

№14Монотонность функции. Критерии возрастания и убывания функции на интервале.

Моното́нная фу́нкция — это функция, приращение которой не меняет знака, то есть либо всегда неотрицательное, либо всегда неположительное. Если в дополнение приращение не равно нулю, то функция называется стро́го моното́нной. Монотонная функция — это функция, меняющаяся в одном и том же направлении.

Функция возрастает, если большему значению аргумента соответствует большее значение функции. Функция убывает, если большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции.

Функция f (x) называется возрастающей на промежутке D, если для любых чисел x 1 и x 2 из промежутка D таких, что x 1 < x 2, выполняется неравенство f (x 1) < f (x 2).

Функция f (x) называется убывающей на промежутке D, если для любых чисел x 1 и x 2 из промежутка D таких, что x 1 < x 2, выполняется неравенство f (x 1) > f (x 2).







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия