Методика изучения темы «Обработка текстовой информации»

Тема является первой в базовом курсе, относящейся к содержательной линии «Информационные технологии». В каждом тематическом разделе этой линии учитель должен четко различать теоретическое и технологическое содержание. Теоретическое содержание включает в себя вопросы представления различных видов информации в памяти ЭВМ, структурирования данных, постановки и методов решения информационных задач с помощью технологических средств данного типа. Сюда же следует отнести более подробное изучение принципов работы отдельных устройств компьютера, расширяющее представления учащихся об архитектуре ЭВМ. Технологическое содержание - это знакомство и освоение приемов работы с конкретными прикладными программными системами: редакторами, СУБД, табличными процессорами и пр.

Знакомство учеников с каждым новым для них видом информационных: технологий должно начинаться с рассказа об их областях применения. Желательно, чтобы изучение каждого прикладного программного средства затрагивало следующие его стороны: данные, среду (интерфейс), режим работы, команды управления.

При изучении темы «Обработка текстовой информации» удобно пользоваться следующей схемой:

Цели изучения темы в базовом курсе информатики:

Познакомить учащихся со способами представления и организации текстов в компьютерной памяти. Раскрыть назначение текстовых редакторов. Обучить детей основным приемам работы с текстовым редактором.

Изучаемые вопросы:

1. Кодирование текстов.

2. Структура текстового документа.

3. Текстовые файлы.

4. Текстовые редакторы и текстовые процессоры.

5. Практическая работа с текстовым редактором.