Методика изучения темы «Обработка текстовой информации»
Тема является первой в базовом курсе, относящейся к содержательной линии «Информационные технологии». В каждом тематическом разделе этой линии учитель должен четко различать теоретическое и технологическое содержание. Теоретическое содержание включает в себя вопросы представления различных видов информации в памяти ЭВМ, структурирования данных, постановки и методов решения информационных задач с помощью технологических средств данного типа. Сюда же следует отнести более подробное изучение принципов работы отдельных устройств компьютера, расширяющее представления учащихся об архитектуре ЭВМ. Технологическое содержание - это знакомство и освоение приемов работы с конкретными прикладными программными системами: редакторами, СУБД, табличными процессорами и пр. Знакомство учеников с каждым новым для них видом информационных: технологий должно начинаться с рассказа об их областях применения. Желательно, чтобы изучение каждого прикладного программного средства затрагивало следующие его стороны: данные, среду (интерфейс), режим работы, команды управления. При изучении темы «Обработка текстовой информации» удобно пользоваться следующей схемой:
Цели изучения темы в базовом курсе информатики: Познакомить учащихся со способами представления и организации текстов в компьютерной памяти. Раскрыть назначение текстовых редакторов. Обучить детей основным приемам работы с текстовым редактором. Изучаемые вопросы: 1. Кодирование текстов. 2. Структура текстового документа. 3. Текстовые файлы. 4. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. 5. Практическая работа с текстовым редактором.
|
