Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Законы Менделя





1) з-н единообразия признаков у гибридов первого поколения: при скрещивании гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков, все потомство в первом поколении единообразно как по фенотипу, так и по генотипу.

2) з-н расщепления: при скрещивании двух гетерозиготных особей, отличающихся одной парой альтернативных признаков, в потомстве происходит расщепление в соотношении 3:1 по фенотипу и 1:2:1 по генотипу.

3) з-н независимого наследования признаков: гены, определяющие различные признаки наследуются независимо друг от друга. Этот закон действует в том случае, если гены, контролирующие разные признаки, лежат в разных парах хромосом. Гибриды могут дать 4 типа гамет. Открытие независимого характера наследования разных признаков у гороха дало возможность Менделю высказать предположение о дискретности наследственного материала, в котором за каждый признак отвечает своя пара наследственных задатков, сохраняющих в ряду поколений свою структуру и не смешивающихся друг с другом. Современные представления о надмолекулярной организации наследственного материала в хромосомах и закономерностях их передачи в ряду поколений клеток и организмов объясняют независимый характер наследования признаков расположением соответствующих генов в негомологичных хромосомах.

* Если гены в хромосомах расположены настолько близко, что это исключает кроссинговер, что обуславливаемые ими признаки передаются потомкам одним блоком, т.е. имеет место полностью сцепленное наследование.

* Если расстояние между генами одной хромосомы несколько больше и допускает регулярный кроссинговер, то наблюдается частично сцепленное наследование, при котором признаки родителей проявляются у части потомков совместно, а у части независимо.

 

19. Наследование, сцепленное с полом, генетика пола.

Хромосомный набор, свойственный каждому виду, содержит 1 пару хр-м, различающуюся у особей мужского и женского пола. Это половые хр-мы (X и Y), остальные – аутосомы.

Передача признаков, контролируемых генами, расположенными в половых хромосомах, получила название наследования, сцепленного с полом.

а) полное сцепление с полом, при котором гены, локализованные в X-хромосоме, находятся у особей гетерогаметного пола в гемизиготном состоянии (гемофилия);

б) неполное сцепление с полом, обусловленное наличием аллелей одинаковых генов как в X-, так и в Y-хромосоме;

в) голандрическое наследование, отмечаемое при наличии определенных генов только в Y-хромосоме.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 739. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия