Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ





/

Бездін жоғарғы жартысына радиарлы түрде кесу

/

Үрпі аймағына циркулярлы кесу

/

Бездің төменгі жартысына радиарлы түрде кесу

/

Сүт безінің жоғарғы шетінен жарты-ай тәрізді кесу

/

+Сут безі асты өту қыртысы бойымен жарты-ай тәрізді кесу

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»


СОГЛАСОВАНО:

Выпускающая кафедра:

«Экономическая теория и

менеджмент»

Зав. кафедрой _________ Т.М. Степанян

«___» ___________________ 201 г.

УТВЕРЖДАЮ:

 

Проректор – директор Российской открытой академии транспорта

_________________В.И. Апатцев

«_____» _________________ 201 г.


 

Кафедра «Экономическая теория и менеджмент»

(название кафедры)

Автор Степанян Т.М., кандидат экономических наук, доцент

(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Учебная

(вид практики: учебная, производственная (название в соответствии с учебным планом)

 

Направление/специальность: 38.05.01 Экономическая безопасность

(код, наименование специальности /направления)

Профиль/специализация: Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности

Квалификация (степень) выпускника: экономист

Форма обучения: заочная

 

Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии академии Протокол №________ «____» _______________ 20___ г Председатель УМК ____________________ (подпись, Ф.И.О.) Одобрена на заседании кафедры   Протокол №_______ «___» _____________ 20__ г. Зав. кафедрой _________________________ (подпись, Ф.И.О.)

 

Москва 2014 г.


  1. ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Целью учебной практики является ознакомление студентов с основными видами и задачами будущей профессиональной деятельности. Закрепление знаний и практических навыков полученных при изучении дисциплин гуманитарного и социального, математического и естественного циклов теоретических знаний.

 

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Задачами учебной практики являются:

- получение практических навыков применения теоретической информации полученной в ходе изучения основных социально-экономических дисциплин;

- изучение и анализ социально-экономической информации;

- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранной специализации; овладение методической работой с первоисточниками, материалами периодической печати, для углубления и актуализации теоретической подготовки обучающихся;

- расширение профессионального кругозора обучающихся;

- формирование представлений о работе специалистов отельных структурных подразделений в организациях различного профиля, а также о системе профессионального поведения и профессиональной этики.

  1. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Студенты второго курса, обучающиеся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» проходят учебную практику, которая является обязательной частью стандарта ООП и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Учебная практика организуется и проводится на базе изучения обязательных дисциплин циклов: гуманитарного и социального, а также математического и естественнонаучного.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия