Студопедия — Стратегии декомпозиции пространства решений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стратегии декомпозиции пространства решений






Большинство методов решения комбинационно-оптимизационных задач использует 2 идеи:

- Декомпозиция пр-ва решений на некоторые подм-ва.

- Выбор перспективного подм-ва на основе некоторой оценки

Существуют две стратегии декомпозиции мн-ва решений: в ширину и в глубину с возвращением.

Процесс декомпозиции: пусть М мн-во вариантов решений некоторой комбинаторной задачи. Декомпозиция этого мн-ва заключается в том, что в соответствии с некоторыми принципом это мн-во разбивается на подм-ва Мi такие, что U Mi = M. В общем случае Mi могут пересекаться, но как правило они не пересекаются. Далее используя тот же принцип полученные подм-ва разбиваются на подм-ва с меньшим кол-вом вариантов и так до тех пор, пока каждое подм-во не будет содержать по 1 варианту. Порядок разбиения подм-в м.б. заданным или вычисленным. Сопоставим каждое подмножество некоторой вершине графа, и, сопоставим вершины Mi и Mj, если Mj получено непосредственным разбиением Mi. Т.о. получаем дерево декомпозиции (дерево поиска). Принцип разбиения мн-ва решений определяется теми преобразованиями, кот. необходимо выполнить над моделью исходного описания для получения модели рез-та.(т.е. теми преобразованиями, которые необходимо выполнить над исходным графом для получения графа-результата.)

Метод декомпозиции в ширину: рассмотрим на # задачи поиска всех маршрутов, т.е. простых цепей некоторого графа, соединяющие 2 заданые вершины xi и xj. Простая цепь – это такая последовательность ребер, в которой ни одно ребро или вершина не встречаются дважды.

 

Принцип формирования маршрута – последовательное включ. в простую цепь ребер в порядке возрастания их номеров. принцип разбиения в данном случае вытекает из процедуры формирования маршрута указанного выше. Зададим следующий порядок разбиения подм-в: переход с одного уровня дерева декомпозиций к другому будем осуществлять только после включения в строящиеся цепи текущего ребра. Сопоставим корню дерева решений все мн-во решений: для наглядности этой вершине припишем x1. Данный метод декомпозиции обеспечивает получение всех вариантов решений.

Стратегия декомпозиции в глубину с возвращением: эта стратегия обеспечивает получение всех вариантов решения, но приводит к др. порядку появления этих решений. Заключ. эта стратегия в следующем: на 1-ом шаге мн-во М разбивается на 2 подм-ва М1 и М\М1, далее М1 разбивается на М2 и М1\М2 и т.д. пока подмножество не будет содержать 1 вариант. Затем выполняется возвращение к ближайшему подм-ву, содержащему > 1 варианта. Процедура применяется к этому подмножеству и она применяется до тех пор, пока не будет получено подмн-во всех вариантов.

 

 

 

 

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия