Внутрисемейные факторы формирования личности ребёнка
Стабильность в семье – это главный фактор психического здоровья ребенка и его эмоционального равновесия. Необходимо выделить следующие факторы влияния на становление личности ребенка в семье: - Состав семьи, взаимоотношения между матерью и отцом. Разлука с одним из родителей приводит к развитию у ребенка чувства депрессии, страха. - Уровень образования родителей, их совместимость, психологическая атмосфера в семье. Нормы морального поведения ребенок усваивает под влиянием образцов поведения у родителей. - Влияние родителей и их отношений к детям. Два типа внутрисемейных взаимоотношений: 1. Семья, в которой демократический стиль общения родителей с детьми. Взрослые стремятся правильно формировать личность ребенка, помочь его способностям развиться, дисциплинируют его. Стремятся, чтобы в их семье всегда было взаимопонимание, эмоциональная близость, сочувствие. 2. Семья, в которой авторитарный стиль общения одного или обоих родителей с детьми. Взрослые постоянно контролируют поведение, желания, мысли детей. Они хотят, чтобы их ребенок делал только так, как они считают нужным. Это может привести к конфликтам. У ребенка формируется не правильное о себе мнение. Он может стать агрессивным, замкнутым, закомплексованным. Общая атмосфера внутри семьи складывается благодаря каждодневному взаимодействию. Выделяют следующие виды отношений внутри семьи: 1. Сотрудничество – это поддержка во взаимоотношениях. Удовлетворяются более значимые потребности всей семьи. Вся семья, и родители, и дети чувствуют себя значимыми, получают необходимую помощь и понимание. 2. Паритет – «союзнические отношения», основанные на получении общей выгоды, которая всех удовлетворяет. На второй плат отходит значение каждого из членов семьи. 3. Соревнование – каждый стремиться быть во всем быстрее, любыми средствами добиться своего. Мнение другого члена семьи не интересует. 4. Конфронтация – стремление одному главенствовать над другими. 5. Антагонизм – противоборство двух или трех сторон, которые не могут прийти к компромиссу. Когда проявляются такие отношения, как антагонизм, соревнование, конфронтация возникает эмоциональное отчуждение у детей от родителей, утрачивается контакт защиты между детьми и родителями, это может служить причиной бесконтрольного поведения детей, дети убегают из дома и бродяжничают. Если во время не вылечить детский невроз, то в дальнейшем это отрицательно скажется на его жизни.
|
