Студопедия — Нормативы, оценки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормативы, оценки






Словесная инкрустация (образные приемы)

Цитирование

Ссылка, апеллирование

Изложение

Переосмысление


37) «Логическая аргументация представляет собой выведение обосновываемого положения из иных, ранее принятых положений»[4.С.62]. То есть, мы подходим к основной идее или тезису через предшествующие ему выводы. Последние не могут полностью доказывать обосновываемое положение, но прибавляют ему степень достоверности. Пример: Тольятти индустриальный город. В нем развита и автомобильная, и химическая промышленности, а также их инфраструктура, которые приносят деньги городскому бюджету и рабочие места тольяттинцам. Причем, бюджет в Тольятти профицитный, а безработицы практически нет. Мы вполне можем назвать Тольятти богатым индустриальным городом. Где есть богатство, то есть и преступность. Тольятти часто называют криминальным городом (обосновываемое положение).

 

Тезис

Аргумент

Структура доказательства

 

Все аргументы можно разделить на теоретические и эмпирические.

Эмпирическая аргументация — аргументация, неотъемлемой частью которой является ссылка на опыт, на эмпирические данные.

Теоретическая аргументация — опирается на рассуждения и не пользуется непосредственно ссылками на опыт

 

Дедуктивное обоснование (выведение обосновываемого положения из иных, ранее принятых положений)

Системнная аргументация (обоснование утверждения путем включения его в качестве элемента в кажущуюся основанной систему утверждений или теорий)

Методологическая аргументация (представляет собой обоснование отдельного утверждения или целостной концепции путем ссылки на тот несомненно надежный метод, м помощью которого было получено обосновываемое утверждение или концепция)


38) Способы убеждения.

Эмпирические аргументы (прямое: непосредственное наблюдение явления, о котором говорится; косвенное (подтверждается в опыте логических следсвий обосновываемого утверждения)

Эмпирические аргументы опираются на чувственный опыт

 

Теоретические аргументы

Улсовие совместимости (обосновываемое утверждение должно вписываться в общие принципы и концепции)

 

Универсальные аргументы: (для широкой аудитории, могут быть как теоретическими, так и эмпирическими, собственное мнение — не веский аргумент)

Концептуальные аргументы (рассчитаны на узкую аудиторию, аргумент-традиция, ссылка к авторитетному мнению, аргумент к здравому смыслу, аргумент к интуиции, аргумент к вере, аргумент ко вкусу)

 

Все аргументы можно разделить на теоретические и эмпирические.

Эмпирическая аргументация — аргументация, неотъемлемой частью которой является ссылка на опыт, на эмпирические данные.

Теоретическая аргументация — опирается на рассуждения и не пользуется непосредственно ссылками на опыт

 

Дедуктивное обоснование (выведение обосновываемого положения из иных, ранее принятых положений)

Системнная аргументация (обоснование утверждения путем включения его в качестве элемента в кажущуюся основанной систему утверждений или теорий)

Методологическая аргументация (представляет собой обоснование отдельного утверждения или целостной концепции путем ссылки на тот несомненно надежный метод, м помощью которого было получено обосновываемое утверждение или концепция)


39)Эстетика в арсенале журналистских навыков

Эристика — искусство спора.

Спор может рассматриваться как метод получения информации и как метод постоения текста.

Спро — это столкновение мнений, позиций, в ходе которого каждая из сторон аргументированно доказывает свою правоту и стремится опровергнуть доводы другой стороны.

Корректные приемы (полемический характер)

Инициатива (задает тему и проводит спор по своему сценарию)

Метод наступления

Концентрация действий (один фронт наступления)

Опровержение противника

Внезапность

Выбор позиции

 

Некорректные приемы (обманные действия)

Вместо того, чтобы обосновывать свое утверждение, дается аргументы в пользу другого утверждения

Ложные/недоказанные аргументы

Запутывание

Аргумент к личности (недостатки противника)

Аргумент к тщеславию, новаторству, авторитету, жалости, палке

 

Основание для спора: победа над противником, достижение истины.

 

Дискуссия — спро, цель которого, истина, только корректные методы

Полемика — победа над противником, корректные приемы

Эклектика — истина, некорректность

Софистика — победа над противником, корректность/некорректность


44) Монтаж журналистского текста

специфика организации журналистского произведения определяется тремя типами связей. Первый из них поверхностные связи,обеспечивающие «сцепление» элементов (можно сказать в данном случае микросмыслов), превращая их в некую последовательность, претендующую на то, чтобы восприниматься как целостность. Так вот, поверхностные связи журналистского текста примечательны по меньшей мере двумя особенностями: они носят монтажный характер и отличаются высокой «проникающей способностью».

Глубинные связи (подтемы, скрепляющие текст, выводящие к единому выводу)

Связи между связями

В журналистике поверхностные связи текста, будь это текст радийный, телевизионный или печатный, в значительной степени задаются замыслом субъекта и осуществляются с помощью монтажа. Поэтому монтаж можно рассматривать как средство организации текста,выступающее в виде некоторых правил «стыковки» элементов с точки зрения их последовательности. Эти правила не диктуют конкретных вариантов сочетания в произведении элементарных выразительных средств. Их цель — сориентировать творческий поиск журналиста в области формы как становящейся в ином сущности на максимальное соответствие назначению журналистского текста и ожиданиям аудитории. Потому и оказывается, что вариантов монтажа множество: от простых, как в информационном сообщении, до сложнейших, когда материал предстает в виде последовательности главок или сюжетов, отмеченных и собственными монтажными эффектами. Но все эти варианты, если текст выполнен профессионально, служат достижению прозрачности и точности смысла, доказательности и эстетической целесообразности материала.

Г.В. Лазутина предлагает следующие правила монтажа журналистского текста:







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1079. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия