По уровню развития

1) Низкого уровня развития

Диффузная группа – в ней люди только соприсутствуют. Отсутствует сплочённость, совместная деятельность, ценностно-ориентационное единство (например, пассажиры, больные в палате).

Ассоциации - взаимоотношения лишь на основе только личностно значимых целей (группа друзей, приятелей, туристическая группа и пр.). Здесь нет ещё общеё цели, не налажены контакты деловые и личные, которые постепенно начинают устанавливаться (например, студенческая группа в начале процесса обучения).

2) Высокого уровня развития

Кооперация - замкнутое в самом себе объединение людей. Есть единство целей и деятельности по её достижению, но они обособлены, нередко противопоставляются целям других групп, общества в целом (например, преступные группировки). Отсутствует и высокий уровень психологической коммуникативности. Отношения строятся на страхе наказания, подозрительности, недоверия друг к другу.

Коллектив – устойчивая во времени формальная группа взаимодействующих людей со специфическими органами управления, объединённых целями совместной деятельности, которая является общественно-полезной, сложными деловыми и личными взаимоотношениями.

Всякий коллектив представляет собой малую группу, но не всякая может быть признана коллективом.

Группа для человека является источником ориентации в окружающей действительности. В результате взаимодействия с другими членами группы человек приобретает ценностные ориентации.

Референтная группа выделяется по признаку отношения личности к нормам группы. Это реально существующая или воображаемая группа, взгляды, нормы которой служат образцом, с мнением которой он считается. Это – значимый круг общения.

Человек может входить в одну группу, но референтной считать другую, к которой тянется (например, для младшего школьника компания подростков). Нередко к такой, куда он никогда не будет принят.

Нереферентная группа - психология и поведение членов группы чужды или безразличны для человека.

Антиреферентная группа - поведение и психологию членов группы человек совершенно не приемлет, осуждает и отвергает.

Человек должен придерживаться групповых норм, в противном случае на него будет оказываться давление (в виде насмешек, социального осуждения, прямого отторжения).

Конформизм – это податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, в результате чего изменяется его поведение. Человек подчиняется общему мнению группы и отходит от своих установок, позиций. На степень выраженности конформизма влияет возраст (особенно в 5 лет, юношеский возраст), пол (женщины), профессия (военные), состав группы и пр.

Нонконформисты - опровергают мнение большинства, выражают протест подчинению.

Самоопределение присуще коллективистам – избирательное отношение человека к любым влияниям группы в зависимости от соответствия целей и задач содержанию деятельности группы. Решение принимается человеком самостоятельно со всей личной ответственностью за последствия.

В эмоциональных контактах с другими людьми у человека вырабатывается ощущение собственного достоинства, чувство защищенности, формируется уважение к людям, понимание их желаний, мыслей, чувств.

Коллектив в состоянии не только формировать, но и перестраивать, перевоспитывать личность. Коллектив даёт возможность личности реализовать свою индивидуальность и творческий потенциал в совместной деятельности с другими членами группы.